【題目】（多選）如圖所示，水平放置的勻質(zhì)圓盤可繞通過圓心的豎直軸OO′轉(zhuǎn)動．兩個質(zhì)量均為1 kg的小木塊a和b放在圓盤上，a、b與轉(zhuǎn)軸的距離均為1 cm，a、b與圓盤間的動摩擦因數(shù)分別為0．1和0．4（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）．若圓盤從靜止開始繞OO′緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，則（取g＝10 m/s2）（ ）

A．a(chǎn)一定比b先開始滑動

B．當(dāng)ω＝5 rad/s時，b所受摩擦力的大小為1 N

C．當(dāng)ω＝10 rad/s時，a所受摩擦力的大小為1 N

D．當(dāng)ω＝20 rad/s時，繼續(xù)增大ω，b相對圓盤開始滑動

【答案】ACD

【解析】

試題分析：選ACD．由于a、b做圓周運動所需向心力是由摩擦力提供，而a的動摩擦因數(shù)較小，隨著圓盤角速度的增大，先達到最大摩擦力，即a比b先開始滑動，A正確；當(dāng)木塊a、b在圓盤剛開始滑動時，有fa＝maωr＝μamag，fb＝mbωr＝μbmbg解得ωa＝10 rad/s，ωb＝20 rad/s，易知當(dāng)ω＝10 rad/s時，a所受的摩擦力大小等于其滑動摩擦力，其大小為1 N，當(dāng)ω＝20 rad/s時，b即將滑動，隨著圓盤的角速度繼續(xù)增大，b相對圓盤開始滑動，C、D正確；當(dāng)ω＝5 rad/s時，b沒有滑動，此時b所受的摩擦力為f＝mbωr＝0．25 N，B錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的方向豎直向下，磁場中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管，試管在水平拉力F作用下向右勻速運動，帶電小球能從管口處飛出．關(guān)于帶電小球及其在離開試管前的運動，下列說法中不正確的是:

A. 小球帶正電

B. 試管對小球做正功

C. 小球運動的軌跡是一條拋物線

D. 維持試管勻速運動的拉力F應(yīng)保持恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，一位同學(xué)在玩飛鏢游戲．圓盤最上端有一點P，飛鏢拋出時與P等高，且與P點的距離為L．在飛鏢以初速度v0垂直盤面瞄準P點拋出的同時，圓盤繞經(jīng)過盤心O點的水平軸在豎直平面內(nèi)開始勻速轉(zhuǎn)動．忽略空氣阻力，重力加速度為g，若飛鏢恰好擊中P點，則（ ）

A．飛鏢擊中P點所需的時間為

B．圓盤的半徑可能為

C．圓盤轉(zhuǎn)動角速度的最小值為

D．P點隨圓盤轉(zhuǎn)動的線速度大小可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規(guī)律，為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻，值得我們尊敬。下列描述中符合物理學(xué)史實的是( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
B.洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力
C.庫侖總結(jié)出了真空中的兩靜止點電荷間相互作用的規(guī)律
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有著深刻的聯(lián)系，人類研究電、磁現(xiàn)象的歷史比力學(xué)更為豐富多彩。其中安培、法拉第和麥克斯韋等物理學(xué)家作出了卓越的貢獻，下列物理事實歸功于法拉第的有（ ）
A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.提出分子電流假說
C.發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)
D.提出變化磁場產(chǎn)生電場的觀點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一固定光滑軌道，其中AB是長為x＝10 m的水平直軌道，BCD是圓心為O、半徑為R＝10 m的圓弧軌道，兩軌道相切于B點．在外力作用下，一小球從A點由靜止開始做勻加速直線運動，到達B點時撤除外力．已知小球剛好能沿圓軌道經(jīng)過最高點C，重力加速度為g＝10 m/s2．求：

（1）小球在AB段運動的加速度的大��；

（2）小球從D點運動到A點所用的時間．（結(jié)果可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距10cm的平行金屬板A和B帶有等量異種電荷，兩板之間電場可視為勻強電場，電場強度E=2×104V/m，方向由A 板垂直指向B板，電場中C點距B板3cm，D點距A板2cm，則

（1）C、D兩點哪點電勢高？兩點的電勢差UCD等于多少？

（2）現(xiàn)令B板接地（即電勢φB=0），則C和D的電勢φC和φD各是多少？

（3）將一個電子從C點移動到D點，靜電力做多少功？ （電子電荷量）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定放置在同一水平面內(nèi)的兩根平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中．一質(zhì)量為m（質(zhì)量分布均勻）的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ．現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導(dǎo)軌運動距離l時，速度恰好達到最大（運動過程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直）．設(shè)桿接入電路的電阻為r，導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度大小為g．則此過程中（ ）

A．桿的速度最大值為

B．安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

C．恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動能的變化量

D．恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動能的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 (a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實驗裝置圖。A為小車，B為電火花計時器（電源頻率為50Hz），C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板。在實驗中近似認為細線對小車拉力F的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得。

（1）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為_______________m/s，由紙帶求出小車加速度的大小a =_______________m/s２。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（2）在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因為____________________。

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