7．關(guān)于速度、速度變化量、加速度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若物體的速度越大，它的加速度一定越大
B．若物體的速度變化量越大，它的加速度一定越大
C．若物體的加速度很大，表示其速度變化的很快
D．不可能出現(xiàn)“物體的速度越來(lái)越大，但其加速度越來(lái)越小”的情況

分析 正確理解加速度的含義是解本題的關(guān)鍵：加速度是描述速度變化快慢的物理量，其大小和速度、速度變化量無(wú)關(guān)，其方向和速度方向不一定相同和速度變化量方向相同，等到后面的學(xué)習(xí)就知道加速度和物體所受合外力方向一致，那時(shí)對(duì)加速度的理解會(huì)更深入．

解答 解：A、加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，故A錯(cuò)誤；
B、速度變化量越大，它的加速度不一定越大，還要看時(shí)間，故B錯(cuò)誤；
C、加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度很大，表示其速度變化的很快，故C正確；
D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大，但其可以加速度越來(lái)越小，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 加速度的理解是個(gè)難點(diǎn)，尤其是加速度和速度、速度變化量之間關(guān)系的理解，這點(diǎn)可以通過(guò)列舉實(shí)例來(lái)幫助理解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃，在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后，將開展第二步“落月”工程，預(yù)計(jì)在2013年以前完成．如圖為“嫦娥”一號(hào)月球探測(cè)器飛行路線示意圖．
（1）在探測(cè)器飛離地球的過(guò)程中，地球?qū)λ囊p小（填“增大”“減小”或“不變”）．
（2）已知月球與地球質(zhì)量之比為M月：M地=1：81．當(dāng)探測(cè)器飛至月地連線上某點(diǎn)P時(shí)，月球與地球?qū)λ囊η『孟嗟�，此時(shí)P到月球球心與地球球心的距離之比為1：9．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一只20W的節(jié)能燈的售價(jià)為20元，它和100W的白熾燈具有相同的亮度，但白熾燈的售價(jià)僅為2元．節(jié)能燈的平均使用壽命為5000h，而白熾燈的平均使用壽命為1000h．如果1度（1kWh）電費(fèi)價(jià)格為0.5元，若按照平均使用壽命為測(cè)算依據(jù)，且均為正常使用，則兩種燈泡都使用5000h，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．正常使用5000h，節(jié)能燈消耗的總電能等于白熾燈消耗的總電能
B．正常使用節(jié)能燈的總花費(fèi)比白熾燈少200元
C．正常使用節(jié)能燈的總花費(fèi)比白熾燈少190元
D．節(jié)能燈每小時(shí)消耗的電能與白熾燈相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某同學(xué)選擇多用電表的“×10”擋測(cè)量一電阻的阻值．正確操作后得到如圖所示的指針情況，則電阻的阻值約為120Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．為了測(cè)量某行星的質(zhì)量和半徑，宇航員記錄了登陸艙在該行星表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，登陸艙在行星表面著陸后，用彈簧稱量一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼，讀數(shù)為N．已知引力常量為G．則下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．該行星的半徑為$\frac{4{π}^{2}N{T}^{2}}{m}$B．該行星的密度為$\frac{3G}{π{T}^{2}}$
C．該行星的第一宇宙速度為$\frac{NT}{2m}$D．該行星的質(zhì)量為$\frac{{N}^{3}{T}^{4}}{16G{π}^{4}{m}^{3}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．一輛運(yùn)輸瓶裝氧氣的貨車，由于某種原因，司機(jī)緊急剎車，最后停下來(lái)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．汽車機(jī)械能減小，氧氣內(nèi)能增加
B．汽車機(jī)械能減小，氧氣內(nèi)能減小
C．汽車機(jī)械能減小，氧氣內(nèi)能不變
D．汽車機(jī)械能減小，汽車（輪胎）內(nèi)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，AO、BO、CO、AD是豎直面內(nèi)四根固定的光滑細(xì)桿，與水平面的夾角依次是60°、45°、30°和90°，每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)（可視為質(zhì)點(diǎn)，圖中未畫出），四個(gè)滑環(huán)分別從各細(xì)桿頂端無(wú)初速釋放（運(yùn)動(dòng)過(guò)程中各環(huán)互不影響），用t1、t2、t3、t4分別表示細(xì)桿AO、BO、CO、AD上的滑環(huán)到達(dá)底端所用的時(shí)間，則t1、t2、t3、t4的大小關(guān)系是t1=t3＞t2＞t4．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．圖示為伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的原理圖，由本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，撤去外力物體就停下來(lái)
B．力是產(chǎn)生加速度的原因，合力為零，加速度也為零
C．當(dāng)物體不受外力作用時(shí)，總保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)
D．將兩物體由靜止釋放，在不考慮空氣阻力的情況下，重的物體比輕的物體下落得快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．真空中兩個(gè)完全相同的金屬小球A、B，相隔一定距離放置，A球電荷量為-0.1×10-6C，B球電荷量為0.9×10-6C．現(xiàn)將兩球接觸后再分開放回原處，與初始狀態(tài)比較（　　）
A．A、B兩球受到的庫(kù)倫力都增大
B．A球受到的庫(kù)倫力增大，B球受到的庫(kù)倫力減小
C．A球受到的庫(kù)倫力大小約為原來(lái)的1.8倍
D．B球受到的庫(kù)倫力大小約為原來(lái)的2.8倍

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