電流表A(0.6A,3A r=2Ω) |
電壓表V1(3V,15V r=1000Ω) |
滑動變阻器R1(0~10Ω 1A) |
滑動變阻器R2(0~1000Ω 200mA) |
待測電池 |
電鍵、導(dǎo)線若干. |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2011年東陽中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理卷 題型:實(shí)驗題
【小題1】為了研究平拋運(yùn)動在水平方向的運(yùn)動情況,甲同學(xué)設(shè)計了一個如圖所示的實(shí)驗。將兩個同樣的傾斜軌道固定在同一豎直面內(nèi),其下端水平,滑道2與足夠長的光滑水平板平滑連接,把兩個相同的小鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)小球1恰能擊中小球2,改變斜槽1的高度,或同步改變兩小球的釋放位置新進(jìn)行實(shí)驗,結(jié)果依然可以擊中,這說明 。
【小題2】(多選)乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的軌道,實(shí)驗裝置如右圖所示。關(guān)于這個實(shí)驗,下列說法錯誤的是( )
A.每次實(shí)驗小球必須從同一高度靜止釋放,并且初始位置越高越好 |
B.斜槽必須光滑,末端必須水平 |
C.選用小球的質(zhì)量大些,可獲得更大的初速度 |
D.小球運(yùn)動中應(yīng)與木板上的紙面相接觸 |
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