如圖，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球位于半圓體左端點(diǎn)A的正上方某處，以初速度v0水平拋出，其運(yùn)動(dòng)軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點(diǎn)．過(guò)B點(diǎn)的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°，求半圓柱體的半徑為多大？（不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g）


 在B點(diǎn)由速度分解可知，豎直分速度大小為，

由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律和圓周的幾何條件可知，  ，  ，

解得:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，為一環(huán)境溫度監(jiān)控電路，R1為燈泡，R2為半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻（電阻隨溫度升高而變小）．當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)燈泡的亮度變     （填“亮”或“暗”）．電路中消耗的總功率P變       （填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑，圓心為O，半徑為R.電荷量分別為＋Q、－Q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上，它們的位置關(guān)于AC對(duì)稱，＋Q與O點(diǎn)的連線和OC間的夾角為60°.下列說(shuō)法正確的是(　　)．

A．O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為，方向由O指向D

B．O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為，方向由O指向D

C．A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系是φA<φC

D．電荷量為q的正電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在C點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí)，球在風(fēng)力的作用下飄起來(lái)．已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對(duì)風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí)，測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°。則(     )

A．θ=60°時(shí)，風(fēng)速v=6m/s

B．若風(fēng)速增大到某一值時(shí)，θ可能等于90°

C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量不變的球，則θ不變

D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


半徑R=4cm的圓盤可繞圓心O水平轉(zhuǎn)動(dòng)，其邊緣有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），若物塊隨圓盤一起從靜止開始加速轉(zhuǎn)動(dòng)，其向心加速度與時(shí)間滿足a0=t2，物塊與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，則：(   )

A.2s末圓盤的線速度大小為0.4m/s     B.2s末物塊所受摩擦力大小為4N

C.物塊繞完第一圈的時(shí)間約為1.88s         D.物塊隨圓盤一起運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，質(zhì)量為3 kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)在物體上作用一個(gè)力F，F(xiàn)方向與水平面成600角，g取10 m/s２，則力F為多大時(shí)，才能使物體沿水平面開始加速運(yùn)動(dòng)

A．34.6 N   B．17.3 N   C．30 N     D．無(wú)論F多大都不可能實(shí)現(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________________________不變，用鉤碼所受的重力作為___________________________，用DIS測(cè)小車的加速度。

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________。

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（       ）

A.小車與軌道之間存在摩擦   B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大wwwD.所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


許多樓道照明燈具有這樣的功能：天黑時(shí)，出現(xiàn)聲音它就開啟；而在白天，即使有光聲音它也沒(méi)有反應(yīng)，它的控制電路中可能接入的傳感器是

①溫度傳感器  ②光傳感器　

③聲音傳感器  ④熱傳感器

A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖所示的方法可以測(cè)得金屬導(dǎo)體中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n，現(xiàn)測(cè)得一塊橫截面為矩形的金屬導(dǎo)體的寬為b，厚為d，并加有與側(cè)面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，當(dāng)通以圖示方向電流I時(shí)，在導(dǎo)體上、下表面間用電壓表可測(cè)得電壓為U.已知自由電子的電荷量為e，則下列判斷正確的是(　　)

A．上表面電勢(shì)高

B．下表面電勢(shì)高

C．該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

D．該導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

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