如圖所示,A為帶正電的點(diǎn)電荷,電量為Q,中間豎直放置一無限大的金屬板,B為質(zhì)量為m、電量為+q的小球,用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),平衡時絲線與豎直方向的夾角為,且A、B二個小球在同一水平面上,間距為L,則金屬板上的感應(yīng)電荷在小球B處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小E為(   )

A.             B.
C.   D.

C

解析試題分析:對小球B進(jìn)行受力分析,它受重力,拉力和向右的A給它的電場力和板上感應(yīng)電荷給它的電場力,由水平方向上受力平衡可知:mgtan=KQq/L2+qE,化簡得C正確
考點(diǎn):本題考查帶電粒子在復(fù)合場中的受力平衡,是一道綜合能力較強(qiáng)的選擇題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖為某勻強(qiáng)電場的等勢面分布圖(等勢面豎直分布),已知每兩個相鄰等勢面相距2cm,則該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向分別為 (     )

A.,豎直向下
B.,豎直向上
C.,水平向左
D.,水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時,兩極板間電勢差為U1,板間場強(qiáng)為E1,F(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/be/5/b3kmm1.png" style="vertical-align:middle;" />Q,板間距變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/b9/6/tnj1c2.png" style="vertical-align:middle;" />,其它條件不變,這時兩板間電勢差為U2,板間場強(qiáng)為E2,下列說法正確的是

A.,
B.,
C.,
D.,

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

A、B是一條電場線上的兩個點(diǎn),一帶負(fù)電的微粒僅在電場力作用下以一定初速度從A點(diǎn)沿電場線運(yùn)動到B點(diǎn),其速度-時間圖象如圖甲所示.則這一電場可能是圖乙中的[        ]

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,疊放在一起的A、B兩絕緣小物塊放在水平向右的勻強(qiáng)電場中,其中B帶+Q的電量,A不帶電;它們一起沿絕緣水平面以某一速度勻速運(yùn)動。現(xiàn)突然使B帶電量消失,A帶上+Q的電量,則A、B的運(yùn)動狀態(tài)可能為

A.一起勻速      B.一起加速       C.一起減速    D.A加速,B勻速

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于元電荷,下列說法正確的是:(   )

A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.元電荷就是質(zhì)子
D.物體所帶的電量不一定是元電荷的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平放置的兩個平行的金屬板A、B帶等量的異種電荷,A板帶正電荷,B板接地。兩板間有一正試探電荷固定在C點(diǎn),以C表示電容器的電容,U表示兩板間的電勢差,表示C點(diǎn)的電勢,W表示正電荷在C點(diǎn)的電勢能.若將B板保持不動,將正極板A緩慢向下平移一小段距離L(仍然在C上方)的過程中,各物理量與正極板移動距離X的關(guān)系圖像中,正確的是(    )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,直線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場線,曲線是某一帶電粒子通過電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動中只受電場力的作用,則下列選項中不能判斷的是     (   )

A.帶電粒子的電性 
B.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向 
C.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處大 
D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度方向 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行金屬板充電后板間形成勻強(qiáng)電場,板間距離為d,一個帶負(fù)電的液滴帶電量大小為q,質(zhì)量為m,從下板邊緣射入電場,沿直線從上板邊緣射出,則(   )

A.液滴做的是勻速直線運(yùn)動
B.液滴做的是勻減直線運(yùn)動
C.兩板的電勢差為mgd/q
D.液滴的電勢能減少了mgd

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