如圖所示,航空母艦上的水平起飛跑道長度L="160" m.一架質量為m = 2.0×104 kg的飛機從跑道的始端開始,在大小恒為F = 1.2×105 N的動力作用下,飛機做勻加速直線運動,在運動過程中飛機受到的平均阻力大小為Ff = 2×104 N.飛機可視為質點,取g ="10" m/s2.求:
(1)飛機在水平跑道運動的加速度大;
(2)若航空母艦靜止不動,飛機加速到跑道末端時速度大;
(3)若航空母艦沿飛機起飛的方向以10m/s勻速運動,飛機從始端啟動到跑道末端離開.這段時間內航空母艦對地位移大。
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖所示,一光滑斜面固定在水平地面上,質量m=1kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,從A點由靜止開始運動,到達B點時立即撤去拉力F。此后,物體到達C點時速度為零。每隔0.2s通過傳感器測得物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數據。求:
(1)恒力F的大小!。2)撤去外力F的時刻。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一客運列車甲勻速行駛,其車輪在鐵軌間的接縫處會產生周期性的撞擊。坐在客車甲中的某
旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有另一列客
運列車乙,當旅客經過列車乙車頭時,列車乙恰好從靜止開始以恒定加速度沿列車甲行進的相
反方向啟動。該旅客在此后的12.0s內,看到恰好有20節(jié)乙車的車廂(含車頭在內)從他身旁
經過。已知每根鐵軌的長度為25.0m,乙車車頭及每節(jié)車廂的長度為26.5m,車廂間距忽略不計。
求:
(1)客車甲運行速度的大。
(2)列車乙運行加速度的大小;
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
跳傘運動員在空中的運動可分為兩個階段:開始一段傘未張開,可近似看成自由落體運動;傘張開后,則做勻減速運動。設運動員的初始高度為1500m,第一段的下落高度為500m,試求:
(1)張開傘的一瞬間,運動員的速度大小
(2)要運動員充分安全地著地(即著地速度趨于零),第二階段的合適加速度應是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲所示為一風力實驗示意圖。開始時,質量m=2kg的小球穿在固定的足夠長的水平細桿上,并靜止于O點,F用沿桿水平向右的恒定風力F作用于小球上,經時間t=1s后撤去風力。小球沿細桿運動的v-t圖像如圖乙所示(g取10 m/s2)。試求:
(1)小球沿細桿滑行的距離;
(2)小球與細桿之間的動摩擦因數;
(3)風力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖是某小汽車在高速公路上行駛途中某時刻的速度計。
(1)現在速度計指針指示的車速是多少?這是平均速度還是瞬時速度?
(2)如果司機的反應時間是0.45秒,剎車動作完成時間是0.05秒。那么前方50米處有輛汽車突然停止,要避免事故發(fā)生,小汽車剎車的加速度至少應為多大?
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在某路段相鄰較近的兩紅綠燈路口之間,一輛汽車在第一個路口從靜止開始以5m/s2的加速度做勻加速運動,行駛40m,立即以1.25 m/s2的加速度做勻減速直線運動,到達下一個路口時剛好停止,求:
(1)汽車從啟動到停止所用的時間;
(2)兩紅綠燈路口間的距離.
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(10分)汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內汽車的加速度隨時間變化的圖象如圖所示。
⑴畫出汽車在0~60s內的v-t圖線;
⑵求在這60s內汽車行駛的路程。
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(14分)一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關系如圖所示,。求:
(1)物塊上滑和下滑的加速度大小、;
(2)斜面的傾角及物塊與斜面間的動摩擦因數.
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