相同溫度的質(zhì)量均為m的冰、水、水蒸氣，下列說法中正確的是（    ）。
A．它們分子勢能一定相同B．它們的內(nèi)能一定相同
C．它們的體積一定相同D．它們分子平均動能相同
D
本題考查的是物態(tài)變化與內(nèi)能的變化關(guān)系問題，溫度是分子平均動能的標(biāo)志，溫度相同，所以它們分子平均動能相同。答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的有        
A．兩塊純凈的鉛壓緊后能結(jié)合在一起，這時分子間只存在引力
B．液體很難被壓縮，說明壓縮時液體分子間的斥力大于引力
C．用打氣筒向籃球充氣時需要用力，這說明氣體分子間有斥力
D．液體易分開，但很難被壓縮，說明液體分子間只存在斥力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

 (1)遠古時代，取火是一件困難的事，火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃．隨著人類文明的進步，出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法．“鉆木取火”是通過________方式改變物體的內(nèi)能，把________轉(zhuǎn)變成內(nèi)能．
(2)某同學(xué)做了一個小實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，  
一小時后取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊密地套在瓶頸上，
然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如
圖11－1－4所示．這是因為燒瓶里的氣體吸收了水的
________，溫度________，體積________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知水的密度，其摩爾質(zhì)量，阿伏加德羅常數(shù)。試求：
⑴某人一口喝了的水，內(nèi)含多少水分子？
⑵估計一個水分子的線度多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的固定容器及質(zhì)量為m的可動光滑活塞P都是不導(dǎo)熱的，中間有一導(dǎo)熱的固定隔板Q，Q的上下兩邊盛有壓強、溫度和體積均相同的同種氣體甲和乙，現(xiàn)用外力F將活塞P緩慢向下移動一段距離，則在移動P的過程中
A．外力F對活塞做功，甲的內(nèi)能不變
B．甲傳熱給乙，乙的內(nèi)能增加
C．甲氣體與乙氣體相比，甲氣體在單位時間內(nèi)與隔板Q碰撞的分子數(shù)一定較少
D．甲氣體與乙氣體相比，甲氣體在單位時間內(nèi)與隔板Q碰撞的分子數(shù)一定較多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，取氣體分子的直徑為D。若該氣體能完全變?yōu)橐后w，忽略液體分子的間隙，試計算液體體積與原來氣體體積的比值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：（   ）
A．只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計算阿伏伽德羅常數(shù)
B．懸浮顆粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多，布朗運動就約明顯
C．在使兩個分子間的距離由很遠（r>10-9m）減小到很難再靠近的過程中，分子間作用力先減小后增大，分子勢能不斷增大
D．溫度升高，分子熱運動的平均動能一定增大，但并非每個分子的動能都增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中說明分子間存在相互作用力的是（      ）
A．氣體很容易被壓縮B．兩個純凈的鉛塊緊壓后合在一起
C．高壓密閉的鋼管中的油沿筒壁逸出D．滴入水中的微粒向各方向運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(   )
A．布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運動的反映
B．沒有摩擦的理想熱機可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機械能
C．知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)
D．內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運動的平均動能可能相同

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