如圖所示，在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面間放一重為G的光滑的圓球。試求：

（1）圓球?qū)π泵娴膲毫Γ?br />（2）圓球?qū)醢宓淖饔昧Α?/p>

（1）；（2）

解析試題分析：設(shè)斜面對圓球的作用力為，擋板對圓球的作用力為，圓球受力如圖所示．

由平衡條件得：
           …（1）
        …（2）
由牛頓第三定律可知：圓球?qū)Φ膲毫?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/d3/f/1znyi2.png" style="vertical-align:middle;" />，方向垂直斜面斜向下；圓球?qū)醢宓淖饔昧?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/76/9/1mky53.png" style="vertical-align:middle;" />，方向垂直擋板向右．
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖(a)所示，輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體，∠ACB＝30°；如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上，另一端G通過細(xì)繩EG拉住，EG與水平方向也成30°，輕桿的G點用細(xì)繩CF拉住一個質(zhì)量為M2的物體，求：

(1)細(xì)繩AC段的張力TAC與細(xì)繩EG的張力TEG之比；
(2)輕桿BC對C端的支持力；
(3)輕桿HG對G端的支持力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如下圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細(xì)線與豎直方向成37°角，此時環(huán)A仍保持靜止（sin37°=0.6,cos37°=0.8），求：

（1）此時水平拉力F的大��；
（2）環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的光滑斜面傾角為，斜面上用細(xì)線拴住一個質(zhì)量為m=1kg的小球，系統(tǒng)靜止時細(xì)線與斜面平行�，F(xiàn)在給斜面一個水平向左的拉力F，使斜面沿光滑水平面運(yùn)動，求：（，）

（1）拉力F為多少時小球與斜面剛好無彈力？
（2）當(dāng)系統(tǒng)加速度為時，細(xì)線上的拉力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

(15分)如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài) (已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。g取10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)。求：

⑴輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？
⑵人受到的摩擦力是多大？方向如何？
⑶若人的質(zhì)量m2＝60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，AO是具有一定質(zhì)量的均勻細(xì)桿，可繞O軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.細(xì)桿上的P點與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡.已知桿的傾角，球的重力大小為G，豎直擋板對球的壓力大小為，各處的摩擦都不計，試回答下列問題：

（1）作出圓柱體的受力分析圖；
（2）通過計算求出細(xì)桿AO對圓柱體的作用力和桌面對圓柱體支持力的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

在雙人花樣滑冰比賽中，有時會看到被男運(yùn)動員拉著的女運(yùn)動員離開地面在空中做圓錐擺運(yùn)動的精彩場面，質(zhì)量為m的女運(yùn)動員做圓錐擺運(yùn)動時和水平冰面的夾角為θ，轉(zhuǎn)動過程中女運(yùn)動員的重心做勻速圓周運(yùn)動的半徑為r，重力加速度為g，求：
(1)該女運(yùn)動員受到拉力的大小．
(2)該女運(yùn)動員做圓錐擺運(yùn)動的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（13分）物體A的質(zhì)量為2 kg，兩根輕細(xì)繩b和c的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體A上，在物體A上另施加一個方向與水平線成角的拉力F，相關(guān)幾何關(guān)系如圖所示，。若要使兩繩都能伸直，求拉力F的大小范圍。(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點，初始時刻小球靜止于P點，第一次小球在水平拉力F作用下，從P點緩慢地移動到Q點，此時輕繩與豎直方向夾角為θ，張力大小為T1，第二次在水平恒力F′作用下，從P點開始運(yùn)動并恰好能到達(dá)Q點，至Q點時輕繩中的張力大小為T2，關(guān)于這兩個過程，下列說法中正確的是（不計空氣阻力，重力加速度為g）（   ）

A．第一個過程中，拉力F在逐漸變大，且最大值一定大于F′ 
B．兩個過程中，輕繩的張力均變大 
C．T1＝，T2＝mg 
D．第二個過程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先增大后減小 

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同步練習(xí)冊答案