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10.如圖是用電火花打點計時器打出的一個做勻加速直線運動物體的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F是按時間順序打出的記數點,(每兩個記數點間還有4個點未畫出),用刻度尺量出AB、EF的距離分別是1.0cm和3.0cm,C、D間的距離約為2.5cm,C點的速度約為0.2m/s,則運動物體的加速度約為0.67m/s2.(結果保留2位有效數字)

分析 根據△x=aT2可得可明確相鄰兩段相等的時間內的位移之差恒定,從而求出CD間的距離;再由平均速度公式可求得C點的速度;根據△x=aT2可求得加速度.

解答 解:中間有四個點沒有畫出,故時間間隔為0.1s;
根據勻變速直線運動的規(guī)律可知:
EF-AB=4△x
故△x=$\frac{3.0-1.0}{4}$=0.5cm;
故CD間的間隔為:3.0-0.5=2.5cm
C點的速度等于BD段的平均速度,故vC=$\frac{BD}{2T}$=$\frac{\frac{7}{3}+\frac{5}{3}}{2×0.1}$×10-2=0.20m/s;
由△x=aT2可得;
a=$\frac{\frac{2}{3}}{0.{1}^{2}}$×10-2=0.67m/s2;
故答案為:2.5;0.20;0.67;

點評 本題考查對勻變速直線運動規(guī)律的應用,要注意明確△x=aT2可求得加速度;根據平均速度公式可求得中間時刻的瞬時速度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,質量為m=1.0×10-2kg、電量q=+1.0×10-4C的小物塊靜止在于光滑絕緣水平地面上的A點處,當在豎直平面內加一斜向上的勻強電場時,物塊開始在水平面上做直線運動.已知物塊運動到A點前方s=0.20m的B點時速度v=2.0m/s.g取10m/s2,求:
(1)A、B兩點間的電勢差UAB;
(2)電場強度水平分量EK的大小及電場強度大小的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車距離停車線18m.該車加速時加速度大小為2m/s2,減速時加速度大小為5m/s2.下列說法中正確的有( 。
A.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車能夠通過停車線
B.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車不能通過停車線
C.如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
D.如果距停車線6.4m處減速,汽車剛好能停在停車線處

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內電阻r,所給的器材有:
A.電壓表V:0~3~15V;            
B.電流表A:0~0.6~3A;
C.滑動變阻器R1:(總阻值20Ω);   
D.滑動變阻器R2:(總阻值100Ω);
E.電鍵S和導線若干

(1)電壓表量程選用0~3V;滑動變阻器選用R1(填R1或R2);
(2)在U-I圖中已畫出七組實驗數據所對應的坐標點,請根據這些點做出U-I圖線并由圖線求出:E=1.46V,r=0.72Ω;
(3)在圖中將電壓表連入實驗電路中;
(4)在實驗時,如果你連接的實物電路出現(xiàn)了如下問題:當開關閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數而電流表沒有示數.如果在實驗前儀器都檢查過沒有問題,只可能是與儀器連接的導線斷了.請你判斷一下,可能發(fā)生斷路故障的導線是③或④斷路(寫出可能發(fā)生斷路故障的導線的編號)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中有錯誤或有不妥的是(  )
A.胡克認為彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比是有條件的
B.牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動
C.庫侖總結并確認了真空中任意兩個靜止電荷之間的相互作用力
D.亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是( 。
A.伽利略通過理想斜面實驗提出了慣性的概念
B.彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同
C.國際單位制中,kg、m、N是三個基本單位
D.用國際單位制中的基本單位表示,電壓的單位可寫作kg•m2/(A.S3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學用如圖(a)所示的實驗裝置研究小木塊的運動.裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙,某次實驗得到的紙帶如圖(b),若交流電的頻率為50HZ,則:

(1)紙帶中計數點A、B間的時間間隔為0.04s;
(2)打下點B時的速度大小為1.34m/s;(計算結果保留三位有效數字)
(3)小木塊在砂紙段減速運動時的加速度大小為2.00m/s2;(計算結果保留三位有效數字)
(4)關于本實驗,以下說法正確的有C.
A.實驗中應當先釋放紙帶再接通計時器電源
B.小木塊加速階段的加速度比減速階段的小
C.選用計數點最主要目的是為了減小測量誤差
D.由紙帶可知,小木塊是在打下C、D之間某時刻滑上砂紙段的
(5)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數據,提高實驗的準確程度.該同學重新實驗,通過正確的方法得到了一條與小木塊做勻加速直線運動相對應的較為理想的紙帶.設在紙帶上打下點O時小木塊剛好開始運動,測出之后各點到O點的距離x,作出x-t2圖象,得到圖象的斜率為k,則小木塊的加速度a=2k.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,虛線MN上方的空間內存在一磁感應強度大小為B的勻強磁場.一群電子以不同的速率v從MN邊界上的P點以相同的方向射入磁場,其中某一速率為v0的電子從Q點射出.已知電子入射方向與邊界的夾角為θ,則由以上條件可判斷( 。
A.該勻強磁場的方向垂直紙面向外
B.所有電子在磁場中的運動軌跡都相同
C.所有電子的速度方向都改變了2θ
D.速率大于v0的電子在磁場中運動的時間長

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖電路中,電鍵K1、K2、K3、K4均閉合,在平行板電容器C的極板間懸浮著一油滴P,則( 。
A.斷開K3,P將向下運動B.斷開K2,P將向下運動
C.斷開K1,P將向下運動D.斷開K4,P仍懸浮不動

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