【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一矩形區(qū)ABCD，水平邊AB=L，豎直邊BC=L，O為矩形對角線的交點。將一質(zhì)量為m的小球以一定的初動能自O點水平向右拋出，小球經(jīng)過BC邊時的速度方向與BC夾角為600。使此小球帶電，電荷量為q(q>0)，同時加一平行與矩形ABCD的勻強(qiáng)電場，。現(xiàn)從O點以同樣的初動能沿各個方向拋出此帶電小球，小球從矩形邊界的不同位置射出，其中經(jīng)過C點的小球的動能為初動能的，經(jīng)過E點（DC中點）的小球的動能為初動能的，重力加速度為g，求：

(1)小球的初動能；

(2）取電場中O點的電勢為零，求C、E兩點的電勢；

(3）帶電小球經(jīng)過矩形邊界的哪個位置動能最大？最大動能是多少？

【答案】(1)；(2), ；(3)

【解析】（1）沒加電場時。由平拋運(yùn)動知識：水平方向，

豎直方向：，

聯(lián)立解得：小球的初動能；

（2）加電場后，根據(jù)能量守恒定律：由O到C：，

由O到E：，則；

（3）如圖：取OC中點F，則EF為等勢線，電場線與等勢線EF垂直

由，得，

用正交分解法求出電場力和重力的合力：=，

合力，方向沿OD

合力對小球做功越多，小球動能越大，則從D點射出的帶電小球動能最大，根據(jù)動能定理：，解得最大初動能；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究小球做平拋運(yùn)動”的實驗中

（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端切線必須是水平的，這樣做的目的是_________、

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線

（2）在做“研究平拋運(yùn)動”實驗中，引起實驗結(jié)果偏差較大的原因可能是________

①安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平

②確定Oy軸時，沒有用重垂線

③斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

④空氣阻力對小球運(yùn)動有較大影響

A．①③ B．①②④ C．③④ D．②④

（3）該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm，A．B．C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2，那么：

A．照相機(jī)拍攝時每________s曝光一次；

B．小球做平拋運(yùn)動的初速度的大小為________m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)想駕駛一輛“陸地——太空”兩用汽車(如圖)，沿地球赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以增加到足夠大。當(dāng)汽車速度增加到某一值時，它將成為脫離地面繞地球做圓周運(yùn)動的“航天汽車”。不計空氣阻力，已知地球的半徑R＝6400km。下列說法正確的是(　　)

A. 汽車在地面上速度增加時，它對地面的壓力增大

B. 當(dāng)汽車速度增加到7．9km/s，將離開地面繞地球做圓周運(yùn)動

C. 此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運(yùn)動的最小周期為1h

D. 在此“航天汽車”上可以用彈簧測力計測量物體的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中：

（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是_______.

（2）小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上，然后從這一點畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用_______來確定的.

（3）如圖所示，在研究平拋運(yùn)動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后_______.

A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動 B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動 D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

（4）在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，記錄了如圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點O水平拋出的，C點的坐標(biāo)為（60,45），則平拋物體的初速度為_______m/s，物體經(jīng)過B點時的速度的大小為_______m/s.（取）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺，測量滑塊在木板上運(yùn)動的最大速度．

實驗步驟如下：

①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力，記作G；

②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上，通過水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連，如圖甲所示．在A端向右拉動木板，等彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定后，將讀數(shù)記作F；

③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，重復(fù)步驟①②；實驗數(shù)據(jù)如表所示：

G/N

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

4.00

F/N

0.62

0.83

0.99

1.22

1.37

1.61

④如圖乙所示，將木板固定在水平桌面上，滑塊置于木板上左端C處，細(xì)繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接，保持滑塊靜止，測量重物P離地面的高度h；

⑤滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動，最終停在木板上D點(未與滑輪碰撞)，測量C、D間距離x.

完成下列作圖和填空：

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙(如圖丙)上作出F－G圖線________．

(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ＝________(保留2位有效數(shù)字)

(3)滑塊最大速度的大小v＝____________(用h、x、μ和重力加速度g表示．)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為MB = 6 kg的木板B靜止于光滑水平面上，物塊A質(zhì)量MA=6 kg，停在B的左端。一質(zhì)量為m=1kg的小球用長為l =0.8m的輕繩懸掛在固定點O上。將輕繩拉直至水平位置后，由靜止釋放小球，小球在最低點與A發(fā)生碰撞后反彈，反彈所能達(dá)到的最大高度h=0. 2m。物塊與小球可視為質(zhì)點，A、B達(dá)到共同速度后A還在木板上，不計空氣阻力，g取10m/s2。求從小球釋放到A、B達(dá)到共同速度的過程中，小球及A、B組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個多用電表的簡化電路圖． 為單刀多擲開關(guān)，通過操作開關(guān)，接線柱可以接通，也可以接通、、、或．下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)開關(guān)分別接或時，測量的是電流，其中接時量程較大

B. 當(dāng)開關(guān)分別接或時，測量的是電阻，其中是黑表筆

C. 當(dāng)開關(guān)分別接或時，測量的是電阻，其中是紅表筆

D. 當(dāng)開關(guān)分別接或時，測量的是電壓，其中接時量程較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為5m的彈性繩左端O點從t=0時刻開始做簡諧運(yùn)動，形成一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，t=0.7s時的波形圖如圖所示，則下列說法正確的是

A. 這列波的振幅為60cm，波速為2.5m/s

B. 波源O的起振方向沿y軸負(fù)方向

C. t=0.7s時刻，x=l.25m的質(zhì)點已經(jīng)振動了0.2s

D. 從t=0.7s至t=2.1s的時間內(nèi)，x=l.25m的質(zhì)點運(yùn)動總路程為2.4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，首先按圖甲接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系，然后按圖乙將電流表與線圈B連成一個閉合電路，將線圈A、電源、滑動變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個閉合電路，在圖甲中，當(dāng)閉合S時，觀察到電流表指針向左偏（不通電時指針停在正中央）．在圖乙中：（以下均填“向左”或“向右”或“不”）

（1）S閉合后，將螺線管A插入螺線管B的過程中，電流表的指針____________偏轉(zhuǎn)．

（2）線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表指針____________偏轉(zhuǎn)．

（3）線圈A放在B中不動，突然切斷開關(guān)S時，電流表指針____________偏轉(zhuǎn)．

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同步練習(xí)冊答案