5．如圖所示，有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)正方形均質(zhì)導(dǎo)線框abcd靜止在豎直面內(nèi)，bc邊水平．在其下方MM’與NN’（圖中未畫出）兩條水平線之間有一個(gè)垂直導(dǎo)線框的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其高度為H．某時(shí)刻，由靜止釋放導(dǎo)線框，假設(shè)不計(jì)空氣阻力，bc邊一直保持水平且導(dǎo)線框一直處于豎直面內(nèi)．其v-t圖如圖乙，其中0與t1、t1與t3、t4與t5之間的圖象是相互平行的直線，下列說法正確的是（　�。�
A．由乙圖可知H＞L
B．在t2＜t＜t3時(shí)間內(nèi)線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)均勻增大
C．導(dǎo)線框在t4時(shí)刻的速度一定不小于t1時(shí)刻的速度
D．若陰影部分面積的數(shù)值為d，則d=H或d=L

分析 根據(jù)速度圖象分析線框的運(yùn)動(dòng)情況，由此確定線框的寬度和磁場(chǎng)寬的大小關(guān)系，根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小和位移大�。�

解答 解：A、由圖可知，t1～t2時(shí)間內(nèi)，bc邊在磁場(chǎng)中切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)，安培力等于重力，線框勻速運(yùn)動(dòng)，t2～t3時(shí)間內(nèi)，有可能線圈完全進(jìn)入磁場(chǎng)（H＞L）、也可能bc邊出磁場(chǎng)而ad邊還沒有進(jìn)入磁場(chǎng)（H＜L），如圖所示，所以A錯(cuò)誤；

B、在t2＜t＜t3時(shí)間內(nèi)，如果是bc邊出磁場(chǎng)而ad邊還沒有進(jìn)入磁場(chǎng)，線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零，B錯(cuò)誤；
C、線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)安培力等于重力，線框勻速運(yùn)動(dòng)，出磁場(chǎng)后一定加速運(yùn)動(dòng)，所以導(dǎo)線框在t4時(shí)刻的速度一定不小于t1時(shí)刻的速度，C正確；
D、速度時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，如果H＞L，則陰影部分面積的數(shù)值d=H，如果H＜L，則陰影部分面積的數(shù)值d=L，D正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖象問題，我們學(xué)會(huì)“五看”，即：看坐標(biāo)、看斜率、看面積、看交點(diǎn)、看截距；了解圖象的物理意義是正確解題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．物體從靜止開始沿斜面勻加速下滑，它通過斜面的下一半的時(shí)間是通過上一半時(shí)間的n倍，則n為（　　）
A．$\frac{1}{2}$B．$\sqrt{2}$-1C．1D．2

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．1656年，惠更斯制造出人類歷史上第一個(gè)擺鐘，使人類對(duì)時(shí)間的測(cè)量進(jìn)入嶄新的時(shí)代，擺鐘是利用單擺的等時(shí)性原則測(cè)量時(shí)間的．某標(biāo)準(zhǔn)擺鐘的擺長(zhǎng)為L(zhǎng)，將其移至深度為kR的礦井底部（R為地球的半徑，0＜k＜1），鐘將變快還是就慢？若要計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，擺長(zhǎng)應(yīng)調(diào)為多長(zhǎng)？假定地球的密度均勻，已知質(zhì)量均勻分布的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，一條小河，河寬d=60m，水速v1=3m/s．甲乙兩船在靜水中的速度均為v2=5m/s．兩船同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)，且同時(shí)到達(dá)對(duì)岸，其中甲船恰好垂直到達(dá)正對(duì)岸的B點(diǎn)，乙船到達(dá)對(duì)岸的C點(diǎn)（圖中未畫出），則（　　）
A．α=β?B．兩船過河時(shí)間為12s
C．兩船航行的合速度大小相同D．BC距離為90m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小船以大小為v、方向與上游河岸成θ的速度（在靜水中的速度）從A處過河，經(jīng)過t時(shí)間正好到達(dá)正對(duì)岸的B處的上游的某位置，現(xiàn)要使小船過河并且正好到達(dá)正對(duì)岸B處，在水流速度不變的情況下，可采取下列方法中的哪一種（　�。�
A．只要減小θ角，不必改變v大小B．只要增大θ角，不必改變v大小
C．θ角不變，只增大v的大小D．小船船頭正對(duì)著B行駛

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．彈簧在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某科技小組為大家提供了一個(gè)寓學(xué)于樂的游戲．如圖所示，將一質(zhì)量為0.1kg的鋼球放在O點(diǎn)，用彈射裝置將其彈出，其實(shí)沿著光滑的半環(huán)形軌道OA和AB運(yùn)動(dòng)，BC段為一段長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m的粗糙平面，DEFG為接球槽．圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m，R=0.4m，小球與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.7，C點(diǎn)離接球槽的高度為h=1.25m，水平距離為x=0.5m，接球槽足夠大，g取10m/s2．求：
（1）要使鋼球恰好不脫離圓軌道，鋼球在A點(diǎn)的速度多大？
（2）在B位置對(duì)半圓軌道的壓力多大？
（3）要使鋼球最終能落入槽中，彈射速度v0至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示的電路可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向

（1）在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）將線圈A插入線圈B中，合上開關(guān)S，能使線圈B中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與線圈A中原磁場(chǎng)方向相同的實(shí)驗(yàn)操作是BD
A．插入鐵芯F                   B．拔出線圈A
C．使變阻器阻值R變小     D．?dāng)嚅_開關(guān)S
（3）已知一靈敏電流計(jì)，當(dāng)電流從正接線柱流入時(shí)，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)把它與線圈串聯(lián)接成圖示電路，當(dāng)條形磁鐵按如圖所示所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表偏轉(zhuǎn)的方向向右（填“左”或“右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的薄板置于光滑的水平面上，右端放置質(zhì)量為m的小物塊，質(zhì)量為M0的電動(dòng)小車通過細(xì)繩繞過光滑的小定滑輪與薄板右端相連，小車沿水平平臺(tái)帶動(dòng)薄板（右端位于A點(diǎn)處）由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，物塊與薄板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，小車與平臺(tái)間的摩擦力大小恰為其重力的μ倍．運(yùn)動(dòng)過程中小車電動(dòng)機(jī)的輸出功率恒為P，當(dāng)薄板向右運(yùn)動(dòng)的距離為2L時(shí)（未畫出），物塊從薄板左端滑出，此后又經(jīng)過t0時(shí)間，薄板繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到右端到達(dá)B點(diǎn)．已知AO與水平面的夾角為α，BO與水平面的夾角為θ，O點(diǎn)與薄板的高度差為h，重力加速度為g．求：

（1）物塊脫離薄板時(shí)的速度大小v1和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1；
（2）從開始運(yùn)動(dòng)到薄板的右端到達(dá)B點(diǎn)的過程中，系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的焦耳熱Q；
（3）從開始運(yùn)動(dòng)到薄板的右端到達(dá)B點(diǎn)的過程中，細(xì)繩對(duì)薄板的拉力做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列各圖象與實(shí)際不相符的是（　　）
A．
黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律		B．
射線在磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)軌跡
C．
光電流與電壓的關(guān)系		D．
α粒子散射圖景

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