A. | 柱體所受的摩擦力減小 | B. | 球?qū)Φ膲毫υ龃?/td> | ||
C. | 柱體對地面的壓力不變 | D. | 柱體與球之間的作用力不變 |
分析 先對球受力分析,受重力、A對球的支持力和墻壁對球的支持力,根據(jù)平衡條件求解出兩個(gè)支持力;再對整體受力分析,受重力、地面支持力、墻壁對其向左的支持力和地面對其向右的摩擦力,再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.
解答 解:先對球受力分析,受重力、A對球的支持力和墻壁對球的支持力,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:
N1=$\frac{mg}{cosθ}$,
N2=mgtanθ,
再對整體受力分析,受重力、地面支持力、墻壁對其向左的支持力和地面對其向右的摩擦力,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:
f=N2,
N=(M+m)g,
故:f=mgtanθ,
若使柱體向左移動(dòng)少許,系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài),角θ不斷變大,故f變大,N不變,N1變大,N2變大.故BC正確,AD錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解,以及掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.
通常在分析外力對系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法.有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P可能只受一個(gè)力作用 | B. | P可能只受三個(gè)力作用 | ||
C. | P不可能只受二個(gè)力 | D. | P不是受到二個(gè)力就是受到四個(gè)力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | cosα=0.8 F1=15N | B. | sinα=0.6 F1=20N | ||
C. | cosβ=0.6 F2=15N | D. | sinβ=0.8 F2=20N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1sin θ+F 2cos θ=mgsin θ,F(xiàn)2≤mg | B. | F1cos θ+F2sin θ=mgsin θ,F(xiàn)2≤mg | ||
C. | F1sin θ-F2cos θ=mgsin θ,F(xiàn)2≤mg | D. | F1cos θ-F2sin θ=mgsin θ,F(xiàn)2≤mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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