【題目】北京時(shí)間2005年7月4日下午1時(shí)52分(美國東部時(shí)間7月4日凌晨1時(shí)52分)探測器成功撞擊“坦普爾一號”彗星，投入彗星的懷抱，實(shí)現(xiàn)了人類歷史上第一次對彗星的“大對撞”，如圖所示。假設(shè)“坦普爾一號”彗星繞太陽運(yùn)行的軌道是一個(gè)橢圓，其運(yùn)動周期為5．74年，則關(guān)于“坦普爾一號”彗星的下列說法中 錯(cuò)誤 的是 (　　)

A. 繞太陽運(yùn)動的角速度不變

B. 近日點(diǎn)處線速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)處線速度

C. 近日點(diǎn)處加速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)處加速度

D. 其橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個(gè)與太陽質(zhì)量有關(guān)的常數(shù)

【答案】A

【解析】彗星做橢圓運(yùn)動，線速度與半徑在變化，根據(jù)v=rω知，角速度不是恒定不變的．故A錯(cuò)誤．
從近日點(diǎn)向遠(yuǎn)日點(diǎn)運(yùn)動，萬有引力做負(fù)功，動能減小，所以近日點(diǎn)的線速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)的線速度．故B正確．彗星在近日點(diǎn)所受的萬有引力大于在遠(yuǎn)日點(diǎn)所受的萬有引力，根據(jù)牛頓第二定律，近日點(diǎn)的加速度大于遠(yuǎn)日點(diǎn)的加速度．故C正確．根據(jù)開普勒第三定律有： （常量），C由中心天體所決定．故D正確．此題選項(xiàng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動時(shí)所產(chǎn)生正弦交流電的圖象，當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后，所產(chǎn)生正弦交流電的圖象如圖線b所示，以下關(guān)于這兩個(gè)正弦交流電的說法不正確的是（　�。�

A. 交流電a的瞬時(shí)值為u=10sin5πtV

B. 線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3：2

C. 在圖中t=0時(shí)刻穿過線圈的磁通量均為零

D. 交流電b的最大值為V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體M始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)物體m沿斜面滑動時(shí)有

A. 勻速下滑時(shí)，M對地面壓力等于(M+m)g

B. 加速下滑時(shí)，M對地面摩擦力向左

C. 減速下滑時(shí)，M對地面壓力大于(M+m)g

D. m無論如何運(yùn)動，M對地面始終有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度，先在該點(diǎn)放一點(diǎn)電荷，電荷量為+q，測得該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為E1；再在該點(diǎn)改放另一個(gè)點(diǎn)電荷，電荷量為-2q，測得該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為E2．則（ ）

A. E1=E2，方向相同

B. E1=E2，方向相反

C. E1<E2，方向相同

D. E1>E2，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)筆是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來轉(zhuǎn)動筆的休閑活動，如圖所示。轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是 (　　)

A. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動的線速度大小相同

B. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動的向心力是由萬有引力提供的

C. 若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動做離心運(yùn)動被甩走

D. 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的，做圓周運(yùn)動的向心加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁，如圖（a）所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動過程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了一部分桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。（已知滴水計(jì)時(shí)器每30 s內(nèi)共滴下45個(gè)小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運(yùn)動的。

（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動。小車運(yùn)動到圖（b）中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕繩系著質(zhì)量為m的小球并使其以加速度a勻加速上升h，這過程中輕繩對小球所做的功為（ ）

A. mgh B. m（a-g）h C. mah D. m（a+g）h

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【題目】駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車，考官會在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近，終點(diǎn)附近的道路是平直的，依次有編號為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離△L=16.0m。一次路考中，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時(shí)間。假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前，汽車是勻速運(yùn)動的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點(diǎn)考官發(fā)出指令：“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”，發(fā)出指令后，學(xué)員乙立即開始計(jì)時(shí)，學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動，直到停止。學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時(shí)的時(shí)刻tB=5.50s，tC=7.50s．已知O、A間的距離LOA=69m．求：

（1）剎車前汽車做勻速運(yùn)動的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運(yùn)動的加速度大小a；

（2）汽車停止運(yùn)動時(shí)學(xué)員乙離D的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)筆是一項(xiàng)用不同的方法與技巧、以手指來轉(zhuǎn)動筆的休閑活動，如圖所示。轉(zhuǎn)筆深受廣大中學(xué)生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設(shè)某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞其上的某一點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動，下列有關(guān)該同學(xué)轉(zhuǎn)筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是 (　　)

A. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動的線速度大小相同

B. 筆桿上的各點(diǎn)做圓周運(yùn)動的向心力是由萬有引力提供的

C. 若該同學(xué)使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉(zhuǎn)動做離心運(yùn)動被甩走

D. 筆桿上的點(diǎn)離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的，做圓周運(yùn)動的向心加速度越大

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