A. | 利用磁感線描述磁場 | |
B. | 把兩個力等效為一個力 | |
C. | 通過燈泡發(fā)光來確定電路中存在電流 | |
D. | 卡文迪許用放大法測出萬有引力常量 |
分析 解決此題要知道常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.
解答 解:分子太小,不能直接觀察,我們可以通過墨水的擴散現(xiàn)象來認(rèn)識分子的運動.這種方法稱為思維轉(zhuǎn)換法.
A、利用磁感線去研究磁場問題,這種研究方法叫模型法,故A錯誤
B、把兩個力等效為一個力這種研究方法叫等效法,故B錯誤
C、電流看不見、摸不著,判斷電路中是否有電流時,我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,故C正確
D、在質(zhì)量不變的條件下研究加速度與合外力的關(guān)系,這種研究方法叫控制變量法,故D錯誤
故選:C
點評 該題考查常用的思維方法,解決此類物理學(xué)方法問題,要結(jié)合研究對象判斷所用的研究方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它描述的是線速度方向變化的快慢 | B. | 它描述的是周期變化的快慢 | ||
C. | 它描述的是線速度變化的快慢 | D. | 它描述的是角速度變化的快慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波a沿x軸正方向傳播 | |
B. | 波b的頻率為0.4Hz | |
C. | 從該時刻起,再經(jīng)過0.4s質(zhì)點A通過的路程為40cm | |
D. | 若波b遇到障礙物能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,則障礙物的尺寸一定比0.4m大很多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擺線碰到障礙物前后瞬間,擺線張力變大 | |
B. | 擺線碰到障礙物前后瞬間,小球運動的線速度變小 | |
C. | 擺線碰到障礙物前后瞬間,小球運動的角速度變小 | |
D. | 改變障礙物的位置,小球仍能達(dá)到原來的高度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 俯視,線圈順時針轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速與磁鐵相同 | |
B. | 俯視,線圈逆時針轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速與磁鐵相同 | |
C. | 線圈與磁鐵轉(zhuǎn)動方向相同,但轉(zhuǎn)速小于磁鐵的轉(zhuǎn)速 | |
D. | 線圈靜止不動 |
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