【題目】建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量M=60 kg的工人站在水平地面上，通過定滑輪將m=20 kg的建筑材料以a=1 m/s2的加速度豎直向上加速提升，工人拉繩方向與水平方向成53°角。忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及兩者間的摩擦，求：工人在提升建筑材料過程中，受到地面的支持力和靜摩擦力的大小。（重力加速度g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6）

【答案】N=424N,f=132N

【解析】

建筑材料受力分析如圖所示:

由牛頓第二定律得：F1－mg＝ma

代入數(shù)據(jù)解得：F1＝220N

因此繩對(duì)人的拉力F2＝F1＝220N

工人受力分析如圖所示:

由平衡條件得：F2cos 53°－f＝0

F2sin 53°＋N－Mg＝0

代入數(shù)據(jù)解得：N＝424N

f＝132N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一重球從高處下落到 b 點(diǎn)時(shí)和彈簧接觸，壓縮彈簧至最低點(diǎn) c 點(diǎn)后又被彈簧彈起，則重球從 b至 c 的運(yùn)動(dòng)過程中

A. 速度逐漸減小

B. 加速度先減小后增大

C. 克服彈力做的功等于重力做的功

D. 重球在 c 點(diǎn)的加速度大于重力加速度 g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)通電小球帶電后相互推斥，如圖所示。兩懸線跟豎直方向各有一個(gè)夾角 a 、 ，a＞ 且兩球在同一水平面上。則一定能判斷的是

A. 兩球的質(zhì)量大小關(guān)系

B. 兩球帶電量大小關(guān)系

C. 繩子中的拉力大小關(guān)系

D. 兩球帶同種電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)的裝置如圖甲所示。被測(cè)彈簧一端固定于A點(diǎn)，另一端B用細(xì)繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊豎直固定一最小刻度為毫米的刻度尺。當(dāng)掛一個(gè)鉤碼時(shí)，繩上一定點(diǎn)P對(duì)應(yīng)刻度如圖乙中ab虛線所示。再增加兩個(gè)鉤碼后，P點(diǎn)對(duì)應(yīng)刻度如圖乙中cd虛線所示，已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50 g，重力加速度g＝9.8 m/s2，則被測(cè)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，掛四個(gè)鉤碼時(shí)彈簧的形變量為_______cm。（不計(jì)細(xì)繩與滑輪間的摩擦）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．若速度相同的一束粒子由極板間左端射入質(zhì)譜儀后分裂為a、b、c三束，分別運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)邊界的膠片上，它們的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．則下列相關(guān)說法中正確的是(　　)

A. 極板P1帶正電

B. a離子的電荷量最大

C. 所有離子從射入到打在膠片上所用時(shí)間相等

D. 若a、b、c離子為氫的三種同位素原子核，則c離子為氚核

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，連接物體a的細(xì)線與斜面c平行，物體b與a處于同一水平高度，此時(shí)物體a恰好靜止在傾角為37°的斜面c上．某時(shí)刻剪斷細(xì)線，物體a、b開始運(yùn)動(dòng)，c仍然靜止．設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，則在剪斷細(xì)線后(　　)

A. 物體a、b運(yùn)動(dòng)到水平面的時(shí)間相等

B. a的加速度大小為2 m/s2

C. a受到的摩擦力與剪斷細(xì)線前相同

D. 地面對(duì)c的摩擦力比剪斷細(xì)線前小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱．如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱．則

A. B，C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

B. A、D兩點(diǎn)電勢(shì)相等

C. B、O、F三點(diǎn)比較，B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

D. E、O、C三點(diǎn)比較，C點(diǎn)電勢(shì)最低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】黃洛凡同學(xué)做“測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運(yùn)動(dòng)。電火花計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50 Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中，除電火花計(jì)時(shí)器（含紙帶、墨粉紙）、小車、長木板、導(dǎo)線、細(xì)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____________。（填選項(xiàng)代號(hào)）

A．電壓為4~6 V的50 Hz交流電源

B．電壓為220 V的50 Hz交流電源

C．刻度尺

D．停表

E．天平

F．重錘

（2）該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是_________。

A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板有滑輪的一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔

C．把一條細(xì)線拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著重錘

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（3）如圖所示，電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列清晰的點(diǎn)跡，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打印點(diǎn)沒有畫出，根據(jù)紙帶可以計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度及小車加速度。打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度v2=__________m/s，根據(jù)紙帶計(jì)算小車的加速度a=_________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物體M靜止于傾斜放置的木板上,使木板的傾斜角θ緩慢增大至90°的過程中,下列說法中正確的是

A. 物體所受支持力變大

B. 物體所受摩擦力變小

C. 木板對(duì)物體的作用力逐漸先減小后增大

D. 物體所受重力、支持力和摩擦力的合力先不變后增大

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