【題目】現(xiàn)利用如圖甲所示的裝置探究“動能定理”，實(shí)驗(yàn)操作如下（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g）：

①先測出小車的質(zhì)量M按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，再測量兩光電門之間的距離L，掛上沙桶可適當(dāng)?shù)谷松倭可匙樱?/span>

②調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車沿長木板向下運(yùn)動，且通過兩個(gè)光電門的時(shí)間相等；

③取下細(xì)繩和沙桶保持長木板的傾角不變，將小車置于靠近滑輪的位置，由靜止釋放小車，記錄小車先后通過光電門1和2時(shí)顯示的時(shí)間t1、t2，并測量此時(shí)沙子和沙桶的總質(zhì)量m；

④重新掛上細(xì)繩和沙桶，改變沙桶中沙子的質(zhì)量，重復(fù)步驟②③。

(1)如圖乙所示，用50分度的游標(biāo)卡尺測得小車上遮光片的寬度d=_____mm。

(2)本實(shí)驗(yàn)中若表達(dá)式_____成立，則驗(yàn)證了動能定理。

【答案】5.20

【解析】

(1)[1]游標(biāo)卡尺1刻度線前面有5個(gè)格子，依據(jù)后面格子數(shù)和主尺格子數(shù)的關(guān)系推測，游標(biāo)卡尺的零刻線前面對應(yīng)的主尺讀數(shù)為5mm，游標(biāo)尺上第10個(gè)刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為

10×0.02mm=0.20mm

所以最終讀數(shù)為

5mm+0.20mm=5.20mm

(2)[2]小車從光電門1下滑至光電門1過程合外力做的總功

小車動能變化量

實(shí)驗(yàn)中若表達(dá)式成立，則驗(yàn)證了動能定理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲做勻加速直線運(yùn)動，甲在5s內(nèi)速度由5m/s加速至30m/s，乙做勻減速直線運(yùn)動在3s內(nèi)速度由23m/s減小到2m/s，下列說法正確的是（　�。�

A.甲乙速度變化的方向相同、甲的速度變化較大

B.甲乙速度變化的方向相反、乙的速度變化較大

C.甲乙速度變化的方向相同、乙的速度變化較快

D.甲乙速度變化的方向相反、乙的速度變化較快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體P放在水平面上，物體Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都靜止．這時(shí)P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為f1、f2．現(xiàn)使力F變大，系統(tǒng)仍靜止，則 （ ）

A. f1、f2都變大

B. f1變大，f2不一定變大

C. f2變大，f1不一定變大

D. f1、f2都不一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖所示，下列說法不正確的是：( )

A．一個(gè)氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)，有可能輻射出6種不同頻率的光子，這時(shí)電子動能減少，原子勢能減少

B．已知可見光的光子能量范圍約為1.62 eV—3.11 ev，處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，并發(fā)出電離

C．有一群處于n=4能級的氫原子．如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)生的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng)，則這群氫原子發(fā)出的光譜中共有33

條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

D．有一群處于n=4能級的氫原子．如果原子n=2向n=1躍遷所發(fā)出的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng)，從能級n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料，所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為 2.55eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，其核反應(yīng)方程為

B.鈾核裂變的核反應(yīng)是

C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3。質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，釋放的能量是(m1＋m2－m3)c2

D.原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長為λ1的光子；原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時(shí)吸收波長為λ2的光子，已知λ1＞λ2。那么原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時(shí)將要吸收波長為的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測量一定值電阻的阻值Rx、電源的電動勢和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．待測電源E

B．電壓表V1、V2

C．電流表A

D．定值電阻Rx

E．滑動變阻器R

開關(guān)和導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按如圖甲所示電路連接好實(shí)驗(yàn)器材；

②閉合開關(guān)，讀出電壓表V1和V2以及電流表A的示數(shù)U1、U2、I；

③移動滑動變阻器觸頭，重復(fù)②，得到多組數(shù)據(jù)；

④描繪出U1-I、U2-I圖像如圖乙所示。

回答下列問題：

(1)由圖乙a可得，定值電阻的阻值Rx=_____。

(2)由圖中數(shù)據(jù)可求得電源的電動勢E=_____V，電源內(nèi)阻r=_____。

(3)若考慮電流表、電壓表內(nèi)阻的影響，則定值電阻Rx測_____Rx真，電源電動勢E測_____E真，r測_____r真，（選填“等于”“大于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助，故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)中有人想引入“加速度的變化率”，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是

A. 從運(yùn)動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動是勻速運(yùn)動

C. 若加速度與速度同方向，如圖所示的圖象，表示的是物體的速度在增加

D. 若加速度與速度同方向，如圖所示的圖象，已知物體在時(shí)速度為，則2 s末的速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“中國天眼”口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡維護(hù)時(shí)的照片。為不損傷望遠(yuǎn)鏡球面，質(zhì)量為m的工作人員被懸在空中的氦氣球拉著，當(dāng)他在離底部有一定高度的望遠(yuǎn)鏡球面上緩慢移動時(shí)，氦氣球?qū)ζ溆写笮?/span>、方向豎直向上的拉力作用，使其有“人類在月球上行走”的感覺，若將人視為質(zhì)點(diǎn)，此時(shí)工作人員（　�。�

A.受到的重力大小為

B.受到的合力大小為

C.對球面的壓力大小為

D.對球面的作用力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】十一假期中小明一家自駕游，高速路上堵車，小明聽到導(dǎo)航儀提醒“前方2公里擁堵，估計(jì)需要30分鐘通過”，根據(jù)導(dǎo)航儀提醒，下列推斷合理的是（ ）

A.汽車將勻速通過前方2公里

B.能夠計(jì)算出此時(shí)汽車的速度約為1.1m/s

C.通過前方這2公里的過程中，汽車的平均速率大約為4km/h

D.若此時(shí)離目的地還有20公里，到達(dá)目的地一定需要5小時(shí)

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