如圖所示，在拉力的作用下，質(zhì)量為的木塊和質(zhì)量為的木塊通過彈簧相連共同以加速度在光滑的水平面上做勻加速直線運(yùn)動，某時刻突然撤去拉力，此瞬間和的加速度大小分別為和，則
A．B．
C．D．
C
當(dāng)撤去拉力F瞬間，彈簧彈力不變，則A的加速度不變，B的加速度為，C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的斜面上方分別有光滑軌道OA、OB，其中OA沿豎直方向，OB與斜面夾角∠OBA大于90°。.設(shè)一光滑小球從O點(diǎn)沿OA、OB運(yùn)動到斜面上所用的時間分別是t1、t2，則

A．t1> t2  　　 B．t1= t2
C．t1< t2  　　　D．無法確定f，、如的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，有一水平傳送帶以2 m/s的速度勻速運(yùn)動，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶上，若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，則傳送帶將該物體傳送10 m的距離所需時間為多少？(取g＝10 m/s2)

圖3－5－16

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

．水平直軌道上運(yùn)動的火車車廂內(nèi)有一個傾角為37°的光滑斜面，斜面上有一個質(zhì)量為m ="0.5" kg的小球，用輕繩系于斜面的頂端，如圖12所示。在下列情況下，分別求出繩子的拉力大小和斜面對小球的支持力的大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）火車以加速度a="8" m/s2向右加速運(yùn)動；
（2）火車以加速度a=15m/s2向右加速運(yùn)動；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，質(zhì)量m=10kg的木箱靜止在水平地面上，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4�，F(xiàn)用F=60N的水平恒力向右拉動木箱，求：
  （1）木箱的加速度大��；
（2）經(jīng)過5s時木箱的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示。當(dāng)此車加速上坡時，乘客
                                              
A．處于失重狀態(tài)　　
B．不受摩擦力的作用
C．受到向前（水平向右）的摩擦力作用
D．所受力的合力豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是
A．三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一質(zhì)量為m0的平盤，盤中有一物體質(zhì)量為m.當(dāng)盤靜止時，彈簧伸長了L，今向下拉盤使彈簧再伸長△L后停止，然后松手放開，設(shè)彈簧總處在彈性限度內(nèi)，則剛松手時盤對物體的支持力等于：（　　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平地面上質(zhì)量為M的小木塊，木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。在大小為F、方向與水平方向成α角的拉力作用下能夠沿著地面做勻加速直線運(yùn)動，則木塊的加速度大小為
A．F／M
B．Fcosα／M
C．(Fcosα-μMg)／M
D．(Fcosα+μFsinα-μMg)／M

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同步練習(xí)冊答案