【題目】外力對物體做功100J，物體向外放熱20J，在這個過程中氣體的內(nèi)能（填增大或減小或不變）內(nèi)能的改變量是J．

【答案】增大；80
【解析】解：根據(jù)熱力學(xué)第一定律：△E=Q+W=100J﹣20J=80J，即內(nèi)能增大80J．

所以答案是：增大，80

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解物體的內(nèi)能的相關(guān)知識，掌握物體里所有的分子的動能和勢能的總和叫做物體的內(nèi)能；任何物體都有內(nèi)能，物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功．發(fā)射的大致過程是：先將衛(wèi)星送入繞地橢圓軌道，再點火加速運動至月球附近被月球“俘獲”而進(jìn)入較大的繞月橢圓軌道，又經(jīng)三次點火制動“剎車”后進(jìn)入近月圓軌道，在近月圓軌道上繞月運行的周期是118分鐘．又知月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度（g=10m/s2）的1/6．則 （ ）

A．僅憑上述信息及數(shù)據(jù)能算出月球的半徑

B．僅憑上述信息及數(shù)據(jù)能算出月球上的第一宇宙速度

C．僅憑上述信息及數(shù)據(jù)能算出月球的質(zhì)量和密度

D．衛(wèi)星沿繞地橢圓軌道運行時，衛(wèi)星上的儀器處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用油膜法估測分子的大小”實驗的方法及步驟如下：

①向體積V油＝1mL的油酸中加酒精，直至總量達(dá)到V總＝500 mL；

②用注射器吸取①中配制好的油酸酒精溶液，把它一滴一滴地滴入小量筒中，當(dāng)?shù)稳?/span>n＝100滴時，測得其體積恰好是V0＝1mL；

③先往邊長為30 cm～40 cm的淺盤里倒入2 cm深的水，然后將________均勻地撒在水面上；

④用注射器往水面上滴一滴油酸酒精溶液，待油酸薄膜形狀穩(wěn)定后，將事先準(zhǔn)備好的玻璃板放在淺盤上，并在玻璃板上描下油酸膜的形狀；

⑤將畫有油酸膜輪廓的玻璃板放在坐標(biāo)紙上，如圖所示，數(shù)出輪廓范圍內(nèi)小方格的個數(shù)N，小方格的邊長l＝20mm.

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

(1)步驟③中應(yīng)填寫：______________________；

(2)1滴油酸酒精溶液中純油酸的體積V′是________mL；

(3)油酸分子直徑是________m.（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子垂直勻強(qiáng)磁場方向運動時，會受到洛倫茲力的作用．下列表述正確的是（ ）
A.洛倫茲力對帶電粒子做正功
B.洛倫茲力不改變帶電粒子的動能
C.洛倫茲力的大小與速度無關(guān)
D.洛倫茲力不改變帶電粒子的速度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪：輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010kg。實驗步驟如下：

（1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1,2,3,4,5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n各鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s-t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖象如圖(b)所示：由圖（b）求出此時小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0.20

0.58

0.78

1.00

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點，并作出a-n圖象。從圖象可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______（填入正確選項錢的標(biāo)號）

A．a(chǎn)–n圖線不再是直線

B．a(chǎn)–n圖線仍是直線，但該直線不過原點

C．a(chǎn)–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：（ ）

A. 質(zhì)點一定是體積很小、質(zhì)量很小的物體

B. 地球雖大，且有自轉(zhuǎn)，但有時仍可將地球看作質(zhì)點

C. 研究自行車運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論什么情況下，自行車都不能看成質(zhì)點

D. 當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間，因為火車上各點的運動狀態(tài)相同，所以可以把火車視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB=3∶2，它們原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮了的彈簧，A、B與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同，地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放后，則下列說法正確的是（ ）

①A、B系統(tǒng)動量守恒

②A、B、C系統(tǒng)動量守恒

③小車向左運動

④小車向右運動

A. ①③ B. ②③

C. ②④ D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是一演示實驗的電路圖．圖中L是一帶鐵芯的線圈，A是一燈泡．起初，開關(guān)處于閉合狀態(tài)，電路是接通的．現(xiàn)將開關(guān)斷開，則在開關(guān)斷開的瞬間，a、b兩點電勢相比， ________（填“＞”或“＜”；這個實驗是用來演示___________現(xiàn)象的。

（2） “研究回路中感應(yīng)電動勢E與磁通量變化快慢的關(guān)系”實驗，如圖1所示.某同學(xué)改變磁鐵釋放時的高度，作出E-△t圖象尋求規(guī)律，得到如圖2所示的圖線。由此他得出結(jié)論：磁通量變化的時間△t越短，感應(yīng)電動勢E越大，即E與△t成反比。若對實驗數(shù)據(jù)的處理可以采用不同的方法.

①如果橫坐標(biāo)取___________，就可獲得如圖3所示的圖線；

②若在①基礎(chǔ)上僅增加線圈的匝數(shù)，則實驗圖線的斜率將_________(填“不變”“增大”或“減小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，物體A以速度v0做平拋運動，落地時水平方向的位移和豎直方向的位移均為L，圖1中的虛線是A做平拋運動的軌跡.圖2中的曲線是一光滑軌道，軌道的形狀與圖1中的虛線相同.讓物體B從軌道頂端無初速下滑，B下滑過程中沒有脫離軌道.物體A、B都可以看作質(zhì)點.重力加速度為g.則下列說法正確的是

A. A、B兩物體落地時的速度方向相同

B. A、B兩物體落地時的速度大小相等

C. 物體B落地時水平方向的速度大小為

D. 物體B落地時重力的瞬時功率為

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同步練習(xí)冊答案