1.圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長為2R的豎直細(xì)管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧.投餌時,每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上端放置一粒魚餌,解除鎖定,彈簧可將魚餌彈射出去.設(shè)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時,對管壁的作用力恰好為零.不計魚餌在運(yùn)動過程中的機(jī)械能損失,且鎖定和解除鎖定時,均不改變彈簧的彈性勢能.已知重力加速度為g.求:
(1)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時的速度大小v1;
(2)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep
(3)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線OO′在90°角的范圍內(nèi)來回緩慢轉(zhuǎn)動,每次彈射時只放置一粒魚餌,魚餌的質(zhì)量在$\frac{2}{3}$m到m之間變化,且均能落到水面.持續(xù)投放足夠長時間后,魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少?

分析 (1)魚餌到達(dá)管口C時做圓周運(yùn)動的向心力完全由重力提供,有牛頓第二定律列出向心力的方程,速度可求.
(2)不計魚餌在運(yùn)動過程中的機(jī)械能損失,所以魚餌增加的機(jī)械能都是彈簧做功的結(jié)果,由功能關(guān)系知道彈簧具有的彈性勢能等于魚餌增加的機(jī)械能.
(3)分別求出質(zhì)量是m和$\frac{2}{3}m$的魚餌離開C時的速度,再利用平拋運(yùn)動規(guī)律求出落到水平面到轉(zhuǎn)軸之間的距離,轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)過90°時,魚餌在水平面形成兩個$\frac{1}{4}$圓面積,中間夾的環(huán)形面積即為所求.

解答 解:(1)質(zhì)量為m的魚餌到達(dá)管口C時做圓周運(yùn)動的向心力,完全由重力提供,
則$mg=m\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$…①
由①式解得:v1=$\sqrt{gR}$…②
(2)從彈簧釋放到最高點C的過程中,彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為魚餌的機(jī)械能,由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律有
${E}_{p}=mg(1.5R+R)+\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$…③
由②③式解得:Ep=3mgR…④
(3)不考慮因緩慢轉(zhuǎn)動裝置對魚餌速度大小的影響,質(zhì)量為m的魚餌離開管口C后做平拋運(yùn)動,
設(shè)經(jīng)過t時間落到水面上,離OO'的水平距離為x1,由平拋運(yùn)動規(guī)律有:
$4.5R=\frac{1}{2}g{t}^{2}$…⑤
x1=v1t+R…⑥
由⑤⑥式解得:x1=4R…⑦
當(dāng)魚餌的質(zhì)量為$\frac{2}{3}m$時,設(shè)其到達(dá)管口C時速度大小為v2,由機(jī)械能守恒定律得:
${E}_{p}=mg(1.5R+R)+\frac{1}{2}(\frac{2}{3}m){v}_{2}^{2}$…⑧
由④⑧式解得:v2=$2\sqrt{gR}$…⑨
質(zhì)量為$\frac{2}{3}m$的魚餌落到水面上時,設(shè)離OO'的水平距離為x2,則
x2=v2t+R…⑩
由⑤⑨⑩式解得:x2=7R
魚餌能夠落到水面的最大面積S=$\frac{1}{4}π({x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2})$=$\frac{33}{4}π{R}^{2}$
答:(1)魚餌到達(dá)管口C時的速度大小為$\sqrt{gR}$;
(2)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep=3mgR;
(3)魚餌能夠落到水面的最大面積為$\frac{33}{4}π{R}^{2}$.

點評 本題考查了圓周運(yùn)動最高點的動力學(xué)方程和平拋運(yùn)動規(guī)律,轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)過90°魚餌在水平面上形成圓周是解決問題的關(guān)鍵,這是一道比較困難的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,半徑為r的金屬圓盤在垂直于盤面的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B的勻強(qiáng)磁場中繞圓心O點以角速度ω沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,圓盤的圓心和邊緣間接有一個阻值為R的電阻,則通過電阻R的電流的大小和方向分別為(金屬圓盤的電阻不計)

A.,由c到d

B.,由d到c

C.,由c到d

D.,由d到c

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,B物體在拉力F的作用下向左做勻速直線運(yùn)動,A物體保持靜止,各接觸面均粗糙,關(guān)于A、B所受摩擦力,下列說法正確的是( 。
A.A物體靜止不動,所以A受的摩擦力是靜摩擦力
B.A相對于B向右運(yùn)動,所以A所受B施加的摩擦力水平向左
C.B物體只受地面施加的摩擦力作用
D.B物體受地面和A同時施加的滑動摩擦力作用,方向均水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一汽車沿直線運(yùn)動,開始1/4的時間以16m/s的速度行駛,余下的時間以20m/s的速度行駛,則汽車從開始到行駛完全程這段時間內(nèi)的平均速度大小為( 。
A.18m/sB.19m/sC.19.5m/sD.20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
①下列做法正確的是AD
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
③甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖2中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖可知,m小于m,μ大于 μ.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,在摩擦可忽略的水平面上停著一輛小車,小車的左端放著一只箱子.在水平恒力F作用下,把箱子從小車的左端拉至右端卸下.如果一次小車被制動,另一次小車未被制動,小車可沿地面運(yùn)動,在這兩種情況下有( 。
A.箱子與車面之間的摩擦力一樣大B.水平恒力F所做的功一樣大
C.箱子獲得的加速度一樣大D.箱子獲得的動能一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋的作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、毫米刻度尺(填測量工具)和交流電源(填“交流”或“直流”).
(2)某同學(xué)在做利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實驗時,拖著紙帶的小車在橡皮筋的作用下由靜止運(yùn)動到木板底端,在此過程中打點計時器在紙帶上打下的相鄰點間的距離變化情況是D.
A.始終是均勻的    B.先減小后增大     C.先增大后減小      D.先增大后均勻不變
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法中正確的是B.
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)              B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處          D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.已知質(zhì)量為M、地球半徑為R,萬有引力常量為G,月球距地面的高度為h,則月球繞地球運(yùn)行的線速度為$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$,周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{(R+h)^{3}}{GM}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一質(zhì)點沿x軸做直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖所示,質(zhì)點在t=0時位于x=3m處,開始沿x軸正向運(yùn)動(  )
A.當(dāng)t=4s時,質(zhì)點在x軸上的位置為x=6m
B.當(dāng)t=4s時,質(zhì)點加速度方向發(fā)生變化
C.當(dāng)t=8s時,質(zhì)點回到出發(fā)點
D.當(dāng)t=8s時,質(zhì)點的加速度為1m/s2

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同步練習(xí)冊答案