9．如圖所示是一固定光滑斜面，A物體從斜面頂端由靜止開始下滑，當(dāng)A物體下滑L距離時(shí)，B物體開始從離斜面頂端距離為2L的位置由靜止開始下滑，最終A、B兩物體同時(shí)到達(dá)斜面底端，則該斜面的總長(zhǎng)度為（　�。�
A．$\frac{9L}{4}$B．$\frac{17L}{8}$C．3LD．4L

分析 兩個(gè)物體沿光滑斜面下滑時(shí)加速度相等，根據(jù)位移時(shí)間公式分析時(shí)間關(guān)系，即可求解斜面的總長(zhǎng)度．

解答 解：設(shè)斜面的總長(zhǎng)度為S．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得：
     t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}$
據(jù)題有 $\sqrt{\frac{2S}{a}}$-$\sqrt{\frac{2L}{a}}$=$\sqrt{\frac{2（S-2L）}{a}}$
解得 S=$\frac{9}{4}$L
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要抓住隱含的時(shí)間關(guān)系，運(yùn)用初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移列式，要掌握運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，直導(dǎo)線MN與閉合線框abcd位于同一平面，要使導(dǎo)線框中產(chǎn)生方向?yàn)閍bcd的感應(yīng)電流，則直導(dǎo)線中電流方向及其變化情況應(yīng)為（　�。�
A．電流方向?yàn)镸到N，電流逐漸增大B．電流方向?yàn)镹到M，電流逐漸增大
C．電流方向?yàn)镸到N，電流大小不變D．電流方向?yàn)镹到M，電流逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．固定的兩滑桿上分別套有圓環(huán)A、B，兩環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著物體C、D，如圖所示．當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí)，A的懸線始終張緊與桿垂直，B的懸線始終張緊豎直向下．則（　�。�
A．A環(huán)與桿之間沒有摩擦力B．B環(huán)與桿之間沒有摩擦力
C．A環(huán)做勻加速運(yùn)動(dòng)D．B環(huán)做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部O′處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)．已知容器半徑為R，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ=30°．下列說法正確的是（　�。�
A．容器相對(duì)于水平面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)
B．容器對(duì)小球的作用力指向球心O
C．輕彈簧對(duì)小球的作用力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
D．彈簧原長(zhǎng)為R+$\frac{mg}{k}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．在《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的交變電流．隨著小車的運(yùn)動(dòng)，計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)中還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，測(cè)得的距離如圖所示（單位為cm），則小車的加速度為2m/s2，打C點(diǎn)時(shí)的速度為1.9m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．一個(gè)物塊從斜面底端沖上足夠長(zhǎng)的斜面后，返回到斜面底端．已知小物塊沖上斜面的初動(dòng)能為E，它返回斜面底端的速度大小為v，克服摩擦阻力做功為$\frac{1}{4}$E．若小物塊沖上斜面的初動(dòng)能變?yōu)?E，則（　�。�
A．返回斜面底端時(shí)動(dòng)能為$\frac{3}{4}$E
B．返回斜面底端時(shí)速度大小為$\sqrt{3}$v
C．從出發(fā)到返回斜面底端，克服摩擦阻力做功為$\frac{3}{4}$E
D．從出發(fā)到返回斜面底端，機(jī)械能減少$\frac{3}{8}$E

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中

①紙帶將被釋放瞬間的四種情景如1照片所示，其中操作最規(guī)范的是D
②已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，實(shí)驗(yàn)選用的重錘質(zhì)量為0.5kg，從所大紙帶中選擇一條合適的紙帶，此紙帶第1、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近1.96mm，若紙帶上連續(xù)的點(diǎn)A、B、C、D至第1點(diǎn)Q的距離如圖2所示，則重錘從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能減小2.75J，重錘經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度3.30m/s，其動(dòng)能增加2.72J．（保留三位有效數(shù)字）
③大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，其原因是C
A．利用公式v=gt計(jì)算重物速度                   B．利用公式v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算重物速度
C．存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響         D．沒有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．假期中，小明乘坐火車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直的軌道上勻加速行駛時(shí)，他用身邊的器材測(cè)量火車的加速度．小明的測(cè)量過程如下：他一邊看著窗外間隔為100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間．他觀測(cè)到他所在的車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為10s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為16s．請(qǐng)你根據(jù)他的測(cè)量情況，求：
（1）火車的加速度大�。�
（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的概念，下列說法中正確的是（　　）
A．根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=$\frac{F}{IL}$可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與IL成反比
B．一小段通電導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為零處，它所受的磁場(chǎng)力不一定為零
C．一小段通電導(dǎo)線在某處不受磁場(chǎng)力作用，該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
D．磁場(chǎng)中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向，與通電導(dǎo)線在該處所受磁場(chǎng)力的方向相同

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