【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究動(dòng)能定理,用如圖所示的裝置,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,F(xiàn)備有下列器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、紙帶、復(fù)寫紙、細(xì)砂、砂桶、天平、實(shí)驗(yàn)小車、砝碼、木板(帶滑輪)

(1)除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外,還需要的測(cè)量?jī)x器有____

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小,在實(shí)驗(yàn)操作中,下面操作必要的是____。

A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作

B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車,后接通電源

C.實(shí)驗(yàn)過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和車中砝碼的質(zhì)量

D.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)連接小車的細(xì)線應(yīng)保持水平

(3)小車以及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,砂和砂桶質(zhì)量用聊表示,交流電的頻率用f表示。測(cè)得紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)1、5間的距離為x,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒畫出,該小組最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_________________。 (m、M、f、x、xl、x2、x5、x6以及重力加速度g表示)

【答案】 刻度尺 AC

【解析】1)實(shí)驗(yàn)中需要通過刻度尺測(cè)量點(diǎn)跡間的距離,從而得出滑塊運(yùn)動(dòng)的距離以及滑塊的速度,所以還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺;

2A、首先要平衡摩擦力,保持拉力為小車的合力,故選項(xiàng)A正確;

B、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先接通電源,后釋放小車,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C、要使繩子的拉力等于小桶的總重力,需滿足細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量,故選項(xiàng)C正確;

D、實(shí)驗(yàn)操作時(shí)連接小車的細(xì)線平行板面即可,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

(3)根據(jù)平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)的中時(shí)刻瞬時(shí)速度,則1點(diǎn)的速度
同時(shí)5點(diǎn)的速度大小;
那么從1點(diǎn)到5點(diǎn)的動(dòng)能的變化量

而從1點(diǎn)到5點(diǎn)的重力勢(shì)能的變化量;
因此該小組最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略在對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究過程中創(chuàng)造了一套對(duì)近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,這些方法的核心是把______和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來(lái).

A. 猜想 B. 假說(shuō) C. 實(shí)驗(yàn) D. 思辨

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)海洋中蘊(yùn)藏著巨大的能量,利用海洋的波浪可以發(fā)電.在我國(guó)南海上有一浮桶式波浪發(fā)電燈塔,其原理示意圖如圖甲所示.浮桶內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上,浮桶內(nèi)置線圈隨波浪相對(duì)磁體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),且始終處于磁場(chǎng)中,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連,浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成(圖中斜線陰影部分),如圖乙所示,其內(nèi)為產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁體,與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計(jì);匝數(shù)N=200的線圈所在處輻射磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,線圈直徑D=0.4m,電阻r=1Ω.取重力加速度g=10m/s2,π2≈10.若浮桶隨波浪上下運(yùn)動(dòng)的速度可表示為v=0.4πsin (πt) m/s.則下列說(shuō)法正確的是( )

A.波浪發(fā)電產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)e的瞬時(shí)表達(dá)式為e=16sin (πt) V

B.燈泡中電流i的瞬時(shí)表達(dá)式為i=4sin (πt) A

C.燈泡的電功率為120W

D.燈泡兩端電壓的有效值為V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法或做法正確的是

A. 應(yīng)該選用質(zhì)量大、密度大的重物

B. 驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢(shì)能的參考平面

C. 須用天平稱重物的質(zhì)量

D. 物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v,不可以通過計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源內(nèi)阻不可忽略,電路中接有一小燈泡和一電動(dòng)機(jī).小燈泡L上標(biāo)有“6V 12W”字樣,電動(dòng)機(jī)的線圈電阻RM=0.50Ω.若燈泡正常發(fā)光時(shí),電源的輸出電壓為12V,此時(shí)( )

A.整個(gè)電路消耗的電功率為24W

B.電動(dòng)機(jī)的熱功率為12W

C.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為12W

D.電動(dòng)機(jī)的輸入功率為12W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面上,一輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上,另一端連接質(zhì)量mB=0.5kg的物塊B,B通過輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量mA=4kg的物塊A連接,細(xì)繩平行于斜面,A在外力作用下靜止在圓心角為α=60°、半徑R=lm的光滑圓弧軌道的頂端a處,此時(shí)繩子恰好拉直且無(wú)張力;圓弧軌道最低端b與粗糙水平軌道bc相切,bc與一個(gè)半徑r=0.12m的光滑圓軌道平滑連接,靜止釋放A,當(dāng)A滑至6時(shí),彈簧的彈力與物塊A在頂端d處時(shí)相等,此時(shí)繩子斷裂,已知bc長(zhǎng)度為d=0.8m,求:(g取l0m/s2)

(1)輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k;

(2)物塊A滑至b處,繩子斷后瞬間,圓軌道對(duì)物塊A的支持力大小;

(3)為了讓物塊A能進(jìn)入圓軌道且不脫軌,則物體與水平軌道bc間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車,小車左端靠在豎直墻壁上,其左側(cè)半徑為R的四分之一圓弧軌道AB是光滑的,軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)無(wú)初速釋放,物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出。重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì)。關(guān)于物塊從A位置運(yùn)動(dòng)至C位置的過程,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在這個(gè)過程中,小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒

B. 在這個(gè)過程中,物塊克服摩擦力所做的功為mgR

C. 在這個(gè)過程中,摩擦力對(duì)小車所做的功為

D. 在這個(gè)過程中,由于摩擦生成的熱量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人或物在運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒的是

A. 風(fēng)中飄落的羽毛

B. 豎直放置的真空牛頓管中下落的羽毛

C. 乘電梯勻速上升的人

D. 彈性蹦床上跳躍的運(yùn)動(dòng)員(不計(jì)空氣阻力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面左端有一頂端高為h的光滑圓弧形軌道,圓弧的底端與桌面在同一水平面上.桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑圓軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°后剩余的部分,MN為其豎直直徑,P點(diǎn)到桌面的豎直距離也為R.一質(zhì)量m=0.4kg的物塊A自圓弧形軌道的頂端靜止釋放,到達(dá)圓弧形軌道底端恰與一停在圓弧底端水平桌面上質(zhì)量也為m的物塊B發(fā)生彈性正碰(碰撞過程沒有機(jī)械能的損失),碰后物塊B的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為x=6t-2t2(關(guān)系式中所有物理量的單位均為國(guó)際單位),物塊B飛離桌面后恰由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道.(重力加速度g取10m/s2)求:

(1)BP間的水平距離xBP;

(2)判斷物塊B能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn);

(3)物塊A由靜止釋放的高度h.

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