如圖所示,兩根平行的金屬長導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),并處于豎直方向的勻強磁場中,兩根導(dǎo)軌的電阻不計,兩根導(dǎo)軌的間距為L=1 m。導(dǎo)軌上橫放著兩條金屬細桿,兩條細桿和兩根導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路,兩條金屬細桿電阻之和為R=0.35Ω。右桿通過平行于導(dǎo)軌的細線跨過定滑輪與放在水平地面上質(zhì)量為m=0.1 kg的物塊相連。不計一切摩擦。在t=0時刻,兩條細桿間距為d=0.75 m,連接右桿和物塊間的細線剛好處于伸直狀態(tài)。重力加速度g=10 m/s2。試求:
(1)若左桿固定不動,磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t均勻變化,且B=kt,k=0.1 T/s。則經(jīng)過多長時間,物塊剛好離開地面?
(2)若左桿以恒定的速度v=1 m/s向?qū)к壍淖蠖藙蛩龠\動,磁場的磁感應(yīng)強度B還隨時間t均勻變化,且B=kt,k=0.1 T/s。則經(jīng)過多長時間,物塊剛好離開地面?
(1)46.67s (2)4s
[解析] (1)若左桿固定不動,磁場均勻變化時:設(shè)經(jīng)過時間t1物體恰離開地面,此時磁感應(yīng)強度為B1,回路電流為I1,回路感生電動勢為E1,回路磁通量變化量為ΔΦ1,有:
B1I1L=mg
I1=
E1=
ΔΦ1=LdΔB
B1=t1
以上聯(lián)合求解得:()2t1=mg
解得:t1=s=46.67 s
(2)若左桿向左勻速運動,磁場均勻變化時:設(shè)經(jīng)過時間t2物體恰離開地面,此時磁感應(yīng)強度為B2,回路電流為I2,回路感生電動勢為E2,有:
B2I2L=mg
I2=
E2=S+B2Lv
S=Ld+Lvt2
B2=t2
以上聯(lián)合求解得:()2t2=mg
解得:t2=4 s
科目:高中物理 來源: 題型:
“健身彈跳球”是最近在少年兒童中特別流行的一種健身器材,少年兒童在玩彈跳球時如圖所示,雙腳站在彈跳球的水平板上,用力向下壓彈跳球,人和形變的彈跳球能一起在地面上跳動。忽略阻力和彈跳球的質(zhì)量,設(shè)跳動時人和彈跳球一直保持豎直。則從彈跳球下端觸地后直到最低點的一段運動過程中( )
A.人所受重力的瞬時功率逐漸減小
B.人的加速度先減少后增大
C.人的動能逐漸減小
D.人的機械能逐漸減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,MN是紙面內(nèi)的一條直線,其所在空間只充滿與紙面平行的勻強電場或只充滿與紙面垂直的勻強磁場的單一場區(qū)(場區(qū)都足夠大),現(xiàn)有一重力不計的帶電粒子從MN上的O點以水平初速度v0沿紙面射入場區(qū),下列判斷正確的是( )
A.如果粒子回到MN上時速率不變,則該空間存在的一定是磁場
B.如果粒子回到MN上時速率增大,則該空間存在的一定是電場
C.若只增大水平初速度v0,發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN上時速度方向與增大前相同,則該空間存在的一定是磁場
D.若只增大水平初速度v0,發(fā)現(xiàn)粒子再回到MN所用的時間發(fā)生變化,則該空間存在的一定是電場
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,線圈面積為0.05m2,共100匝,線圈總電阻為1Ω,與外電阻R=9Ω相連。當線圈在B=T的勻強磁場中繞OO′以轉(zhuǎn)速n=300r/min勻速轉(zhuǎn)動時,求:
(1)若從線圈處于中性面開始計時,寫出電動勢的瞬時表達式;
(2)兩電表、的示數(shù);
(3)線圈轉(zhuǎn)過s時,電動勢的瞬時值;
(4)線圈轉(zhuǎn)過s的過程中,通過電阻R的電荷量;
(5)線圈勻速轉(zhuǎn)一周外力做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在水平桌面上放置兩條相距l的平行光滑導(dǎo)軌ab與cd,阻值為R的電阻與導(dǎo)軌的a、c端相連。質(zhì)量為m、電阻為不計的導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌放置并可沿導(dǎo)軌自由滑動。整個裝置放于勻強磁場中,磁場的方向豎直向上,磁感應(yīng)強度的大小為B。導(dǎo)體棒的中點系一個不可伸長的輕繩,繩繞過固定在桌邊的光滑輕滑輪后,與一個質(zhì)量也為m的物塊相連,繩處于拉直狀態(tài),F(xiàn)若從靜止開始釋放物塊,用h表示物塊下落的高度(物塊不會觸地),g表示重力加速度,其他電阻不計,則( )
A.電阻R中的感應(yīng)電流方向由a到c
B.物塊下落的最大加速度為g
C.若h足夠大,物塊下落的最大速度為
D.通過電阻R的電荷量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。
(1)某同學(xué)用20分度的游標卡尺測量一小球的直徑,示數(shù)如圖甲所示,則小球的直徑d=________cm。
(2)如圖乙所示,彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為ΔtA、ΔtB。用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,用游標卡尺測得小球直徑為d,當?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g,在誤差范圍內(nèi),若公式________________成立,就可以驗證機械能守恒(用題中給出的物理量符號表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)用多用電表歐姆擋粗略測量某元件的電阻,選用×1擋,測量結(jié)果如圖所示,則測得的電阻為________;
(2)為描繪該元件的U-I圖線。提供了如下器材:
A.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.9Ω)
B.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
C.滑動變阻器R1(10Ω,2A)
D.滑動變阻器R2(1 000Ω,1A)
E.電源E(電動勢6V,內(nèi)阻約0.1Ω)
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
①實驗中滑動變阻器應(yīng)該選擇________(填寫器材序號即可),以保證實驗過程中調(diào)節(jié)方便;
②設(shè)計合適電路,在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖;
③如圖中Ⅰ、Ⅱ圖線,一條為元件真實的U-I圖線,另一條是本次實驗中測得的U-I圖線,其中______是本次實驗中測得的圖線。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一種海浪發(fā)電機的氣室如圖所示。工作時,活塞隨海浪上升或下降,改變氣室中空氣的壓強,從而驅(qū)動進氣閥門和出氣閥門打開或關(guān)閉。氣室先后經(jīng)歷吸入、壓縮和排出空氣的過程,推動出氣口處的裝置發(fā)電。氣室中的空氣可視為理想氣體。
(1)下列對理想氣體的理解,正確的有________。
A.理想氣體實際上并不存在,只是一種理想模型
B.只要氣體壓強不是很高就可視為理想氣體
C.一定質(zhì)量的某種理想氣體的內(nèi)能與溫度、體積都有關(guān)
D.在任何溫度、任何壓強下,理想氣體都遵循氣體實驗定律
(2)壓縮過程中,兩個閥門均關(guān)閉。若此過程中,氣室中的氣體與外界無熱量交換,內(nèi)能增加了3.4×104J,則該氣體的分子平均動能________(選填“增大”、“減小”或“不變”),活塞對該氣體所做的功________(選填“大于”、“小于”或“等于”)3.4×104J。
(3)上述過程中,氣體剛被壓縮時的溫度為27℃,體積為0.224m3,壓強為1個標準大氣壓。已知1mol氣體在1個標準大氣壓、0℃時的體積為22.4L,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1。計算此時氣室中氣體的分子數(shù)。(計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,燈泡D與電動機M串聯(lián)在一個穩(wěn)壓電源上,電源的輸出電壓為U=20V,燈泡D的電阻為RD=6Ω,電動機M線圈的電阻為RM=2Ω,與電動機并聯(lián)的理想電壓表讀數(shù)為UM=14V。電動機的轉(zhuǎn)軸的摩擦可忽略,求:
⑴通過燈泡的電流I
⑵電動機M線圈的發(fā)熱功率PQ
⑶電動機M輸出的機械功率P機
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