【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

【答案】A

【解析】試題分析：根據(jù)電容的決定式得知，電容與極板間距離成反比，當(dāng)保持S不變，增大d時，電容減小，電容器的電量Q不變，由電容的定義式分析可知板間電勢差增大，則靜電計指針的偏角θ變大．故A正確，B錯誤．根據(jù)電容的決定式得知，電容與極板的正對面積成正比，當(dāng)保持d不變，減小S時，電容減小，電容器極板所帶的電荷量Q不變，則由電容的定義式分析可知板間電勢差增大，靜電計指針的偏角θ變大，故C D錯誤．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

（1）實驗中打點計時器應(yīng)接電源（選填“交流”或“直流”）；為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實驗中小車質(zhì)量應(yīng)沙和沙桶的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）
（2）該同學(xué)實驗中打出了一條紙帶，如圖2所示，計時器打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取1個計數(shù)點，量出相鄰兩個計數(shù)點之間的距離分別為：OA=1.40cm，AB=1.70cm，BC=2.00cm，CD=2.30cm，由此可知，小車的加速度大小為m/s2 ．
（3）在實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測的沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如表：
①根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a=F圖象；

F/N

0.21

0.30

0.40

0.49

0.60

a/（ms﹣2）

0.10

0.21

0.29

0.41

0.49

②由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為N（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r，當(dāng)滑動變阻器的滑片P處于左端時，三盞燈L1、L 2、L3均發(fā)光良好．在滑片P從左端逐漸向右端滑動的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 小燈泡L1、L 2變暗，L3變亮

B. 小燈泡L 3變暗，L1、L2變亮

C. 電壓表V 1、V 2示數(shù)均變大

D. 電壓表V1、V2示數(shù)之和變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某公共汽車在平直路面上行駛，車中的乘客看見窗外的樹木在向后移動。他選擇的參考系是

A.車窗外的行人B.路旁的房屋

C.他身旁的乘客D.迎面駛來的汽車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下圖中螺旋測微器讀數(shù)應(yīng)為_______mm；游標(biāo)卡尺的計數(shù)為_______mm。

（2）電流計改裝成電流表需______（串/并）聯(lián)一個______（大/�。╇娮�，電流計改裝成電壓表需______（串/并）聯(lián)一個______（大/�。╇娮�。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究實驗小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運動，該小組同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動．

（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，將觀察到兩球（選填“同時”或“不同時”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 ． （選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)?/span>擊中Q球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明 ． （選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第32屆夏季奧林匹克運動會，將在2020年7月在東京舉行，共設(shè)34個大項，339個小項比賽。新增滑板、沖浪、攀巖、棒壘球和空手道5個大項。屆時，來自206個國家的萬余名運動員將向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運會，在考察下列運動員的比賽成績時，可視為質(zhì)點的是（ ）

A.馬拉松B.跳水C.擊劍D.體操

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強(qiáng)電場，與兩板上邊緣等高處有兩個質(zhì)量相同的帶電小球，P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放，Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放，兩小球最終都能運動到右極板上的同一位置，則從開始釋放到運動到右極板的過程中它們的(　　)

A. 運行時間tP>tQ

B. 電勢能減少量之比ΔEP∶ΔEQ＝2∶1

C. 電荷量之比qP∶qQ＝2∶1

D. 動能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ＝4∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以v=5m/s的恒定速度運動，傳送帶長AB=7.5m，今在其左端將一質(zhì)量為m=1kg的工件輕輕放在上面，工件被帶傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，（g=10m/s2）求：

（1）工件相對皮帶滑動時所受到的摩擦力的大小和方向
（2）工件在傳送帶上相對滑動時的加速度的大小和方向
（3）工件經(jīng)過多長時間由傳送帶左端運動到右端．

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