【題目】一個(gè)元電荷的電量是 , 3.2×10﹣8C電量有個(gè)基元電荷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,極板A、B、K、P連入電路,極板P、K,A、B之間分別形成電場(chǎng),已知電源的電壓恒為E=300V,電阻R1=20KΩ, R2=10KΩ,A、B兩極板長(zhǎng)L=6.0×10-2m,電荷量q=-1.6×10-18C、質(zhì)量m=1.0×10-29kg,從極板K中心經(jīng) P、K間電場(chǎng)加速后,沿A、B中線進(jìn)入電場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn),恰好從B板的右邊緣飛出。(極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)且不考慮極板邊緣效應(yīng),不計(jì)粒子重力)求:
(1)極板P、K之間電壓UPK,A、B之間電壓UAB
(2)粒子剛進(jìn)入偏轉(zhuǎn)極板A、B時(shí)速度v0
(3)兩極板A、B的間距d=?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極,一帶正電小球用絕緣細(xì)線懸掛在電容器兩板之間,細(xì)線與豎直方向夾角為θ,如圖,那么:
A.保持電鍵S閉合,僅將A板向B板靠近,則θ減小
B.保持電鍵S閉合,僅將A板沿極板方向下移少許,則θ不變
C.電鍵S斷開(kāi),僅將A板靠近B板,則θ增大
D.電鍵S斷開(kāi),僅將A板遠(yuǎn)離B板,則θ不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)量一物體長(zhǎng)度,記錄結(jié)果為1.247cm,則該同學(xué)所使用的測(cè)量工具( )
A.可能為最小刻度為毫米的刻尺B.可能為20分度的游標(biāo)卡尺
C.一定不是50分度的游標(biāo)卡尺D.可能為螺旋測(cè)微器
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑r=0.2m的四分之一細(xì)圓管CD,圓管內(nèi)徑略大于小球直徑,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧,彈簧一端固定,另一端恰好與管口D端平齊,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球放在曲面AB上,小球質(zhì)量m=1kg。現(xiàn)從距BC的高度為h=0.6m處由靜止釋放小球,它與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,小球進(jìn)入管口C端時(shí),它對(duì)上管壁有FN=10N的相互作用力,通過(guò)CD后,在壓縮彈簧過(guò)程中滑塊速度最大時(shí)彈簧彈性勢(shì)能Ep=0.5J。取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)水平面BC的長(zhǎng)度;
(3)在壓縮彈簧過(guò)程中小球的最大動(dòng)能Ekm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有一小孔M和N.今有一帶電質(zhì)點(diǎn)自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力忽略不計(jì),到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零,然后沿原路返回.若保持兩極板間的電壓不變,則( )
A. 把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回
B. 把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落
C. 把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回
D. 把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過(guò)N孔繼續(xù)下落
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是( )
A.一對(duì)作用力與反作用力的性質(zhì)不一定相同
B.受靜摩擦力作用的物體一定靜止
C.物體所受的彈力的方向與該力的施力物體的形變方向相反
D.重力的方向總是豎直向下且指向地球中心
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