【題目】(多選)用如圖所示的裝置探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 連接重物和小車的輕繩應(yīng)和長(zhǎng)木板保持平行
B. 將電火花計(jì)時(shí)器接在6 V的交流電源上,先接通電源,后放開(kāi)小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量
C. 在探究a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),作出a-圖象能更直觀地判斷二者間的關(guān)系
D. 輕繩對(duì)小車的拉力一定等于重物的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),已知OA=2OB,兩物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ ,兩物體剛好未發(fā)生滑動(dòng),此時(shí)剪斷細(xì)線,假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度為g,則( )
A. 剪斷前,細(xì)線中的張力等于2μmg/3
B. 剪斷前,細(xì)線中的張力等于μmg/3
C. 剪斷后,兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
D. 剪斷后,B物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A物體發(fā)生滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始受到水平力的作用.力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,力的方向保持不變,則( )
A.3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為
B.在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi),水平力對(duì)物體做的功為
C.在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為
D.在t=0到3t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重物A.B疊放在水平桌面上.質(zhì)量分別為m1、m2、m3的物體分別通過(guò)細(xì)線跨過(guò)定滑輪水平系在重物A、B上,已知m1>m2+m3,A.B保持靜止.現(xiàn)將m3解下放在物體A的上方,發(fā)現(xiàn)A.B仍處于靜止.關(guān)于A、B間的摩擦力f1和B與桌面間的摩擦力f2的變化情況,下列說(shuō)法中正確的是
A. f1變大,f2不變
B. f1變大,f2變大
C. f1變小,f2不變
D. f1變小,f2變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推A和B,它們均靜止不動(dòng),重力加速度為g,則( )
A. A與B之間一定存在摩擦力
B. B與地面之間一定存在摩擦力
C. B對(duì)A的支持力一定小于mg
D. 地面對(duì)B的支持力的大小一定等于(M+m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列速度表示平均速度的是( )
A. 子彈射出槍口的速度是800m/s
B. 汽車速度計(jì)某時(shí)刻的讀數(shù)是90km/s
C. 運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的速度是10m/s
D. “和諧號(hào)”動(dòng)車從廈門到福州的速度是10m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)向東流”選取的參考系為( )
A. 長(zhǎng)江水B. 云C. 風(fēng)D. 河岸
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)史上,首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )
A. 安培 B. 奧斯特 C. 牛頓 D. 法拉第
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體的加速度為2m/s2,表示這物體( 。
A. 每秒運(yùn)動(dòng)2m
B. 每經(jīng)過(guò)1秒,其速度增大2m/s2
C. 每經(jīng)過(guò)1秒,其速度增大2m/s
D. 每經(jīng)過(guò)1秒,其速度增大2m
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