如圖所示,粗糙斜面傾角為θ,放在水平面上,物塊在一沿斜面向上的拉力F作用下,勻速上滑,此時地面對斜面支持力為F1,摩擦力為F2,若沿斜面向上的力F增大,物塊加速上滑,則地面對斜面支持力為F1′,摩擦力為F2′,且兩種情況下,斜面相對水平面靜止.則F1與F1′,F(xiàn)2與F2′關(guān)系正確的是(  )
分析:如果物塊沿斜面向上滑動,物塊受到斜面的滑動摩擦力作用,F(xiàn)增大,此摩擦力不變.由于F沿斜面向上,斜面體受力情況與F無關(guān).
解答:解:A、如果物塊沿斜面向上滑動,物塊受到斜面的滑動摩擦力作用.設(shè)斜面的傾角為α,則F1=μmgcosα,與F無關(guān),則F增大,F(xiàn)1不變,即F1=F1′.
C、由于F沿斜面向上,斜面體受力情況與F無關(guān).則F2不變,即.故F1=F1′.故C錯誤,D正確.
故選BD
點(diǎn)評:本題要掌握滑動摩擦力公式f=μN(yùn),此公式與F大小無關(guān).靜摩擦力要進(jìn)行討論,根據(jù)平衡條件分析其變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個質(zhì)量相等而粗糙程度不同的物體m1和m2,分別固定在一細(xì)棒的兩端,放在一傾角為α的斜面上,設(shè)m1和m2與斜面的摩擦因數(shù)為μ1和μ2,并滿足tanα=
μ1μ2
,細(xì)棒的質(zhì)量不計,與斜面不接觸,試求兩物體同時有最大靜摩擦力時棒與斜面上最大傾斜線AB的夾角θ的余弦值(最大靜摩擦力依據(jù)滑動摩擦力公式計算)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾a=37°,A、B、C是三個小滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn)),A、B的質(zhì)量均為m=1kg,B的左端附有膠泥(質(zhì)量不計),C的質(zhì)量均為M=2kg,D為兩端分別連接B和C的輕質(zhì)彈簧.
當(dāng)滑塊A置丁斜面上且受到大小F=4N、方向乖直斜面向下的恒力作用時,恰能向下勻速運(yùn)動.現(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)滑塊A到達(dá)斜面底端時的速度大。
(2)滑塊A與B接觸后粘連在一起,求此過程損失的機(jī)械能?
(3)二個滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中,彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2-2-4所示,傾解θ=30°的粗糙斜面上放一個物體,物體的重力為G,靜止在斜面上,現(xiàn)用一個平行于斜面底邊的力F=G/2推該物體恰好在斜面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為多少?

圖2-2-4

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科目:高中物理 來源:2012年廣東省江門市高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,粗糙斜面與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,斜面傾a=37°,A、B、C是三個小滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn)),A、B的質(zhì)量均為m=1kg,B的左端附有膠泥(質(zhì)量不計),C的質(zhì)量均為M=2kg,D為兩端分別連接B和C的輕質(zhì)彈簧.
當(dāng)滑塊A置丁斜面上且受到大小F=4N、方向乖直斜面向下的恒力作用時,恰能向下勻速運(yùn)動.現(xiàn)撤去F,讓滑塊A從斜面上距斜面底端L=1m處由靜止下滑.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)滑塊A到達(dá)斜面底端時的速度大?
(2)滑塊A與B接觸后粘連在一起,求此過程損失的機(jī)械能?
(3)二個滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用過程中,彈簧的最大彈性勢能.

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