2．下列關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．電動(dòng)勢(shì)實(shí)質(zhì)上就是電壓
B．電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于在電源內(nèi)部移動(dòng)單位電荷非靜電力所做的功
C．電動(dòng)勢(shì)是指電源內(nèi)部非靜電力所做的功
D．電動(dòng)勢(shì)越大，表明電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的本領(lǐng)越大

分析 電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓在數(shù)值上等于電源的電動(dòng)勢(shì)．但電壓和電動(dòng)勢(shì)的物理意義不同；電動(dòng)勢(shì)的物理意義是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱．

解答 解：A、電動(dòng)勢(shì)的物理意義是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱；而電壓是反映靜電力做功情況；二者意義不同；故電動(dòng)勢(shì)與電壓不同；故A錯(cuò)誤；
B、由W=Eq可知，電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于在電源內(nèi)部移動(dòng)單位電荷非靜電力所做的功；故B正確；
C、電動(dòng)勢(shì)是指電源內(nèi)部非靜電力所做的功與流過(guò)電荷量之間的比值；故C錯(cuò)誤；
D、電動(dòng)勢(shì)的物理意義是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱，電動(dòng)勢(shì)越大，把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大．故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)于電源的電動(dòng)勢(shì)的理解能力．電動(dòng)勢(shì)是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小，對(duì)應(yīng)的公式為E=$\frac{W}{q}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)給出的速度、加速度的正負(fù)，對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷正確的是（　�。�
A．v為正、a為負(fù)，物體做加速運(yùn)動(dòng)B．v為負(fù)、a為負(fù)，物體做減速運(yùn)動(dòng)
C．v為負(fù)、a為正，物體做減速運(yùn)動(dòng)D．v為負(fù)、a=0，物體靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．有一個(gè)電流表G，內(nèi)阻Rg=300Ω，滿偏電流Ig=100μA．求：
（1）要把它改裝為量程為0～3V的電壓表，要串聯(lián)多大的電阻？
（2）要把它改裝為量程為0～0.6A的電流表，要并聯(lián)多大的電阻？（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán)，環(huán)半徑為0.5m，金屬環(huán)總電阻為2Ω，在整個(gè)豎直平面內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，在環(huán)頂點(diǎn)上方0.5m的A點(diǎn)用鉸鏈連接一長(zhǎng)度為1.5m，電阻為3Ω的均勻?qū)w棒AB，當(dāng)導(dǎo)體棒擺到豎直位置時(shí)，其B端的速度為3m/s．已知導(dǎo)體棒下擺過(guò)程中緊貼環(huán)面且與金屬環(huán)接觸良好，則當(dāng)它擺到豎直位置時(shí)AB兩端的電壓大小為（　�。�
A．0.4 VB．0.65VC．2.0 VD．2.25 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg的靈敏電流計(jì)．
（1）要把它改裝成為量程為I的電流表，應(yīng)如何連接一個(gè)電阻，這個(gè)電阻的是多少？（I，Ig，Rg表示）
（2）若Ig=1mA，Rg=500Ω，現(xiàn)把它改裝成如圖所示的電壓表，則分壓電阻R1，R2的值分別為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置由靜止  釋放，在一張印有小方格的紙記下小球經(jīng)過(guò)的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BAC．
（3）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是：看放在斜槽末端的小球是否能靜止平衡．
（4）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{Lg}$（用L、g表示），其值是0.70m/s．（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，A、B兩顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．周期TA＞TBB．線速度vA=vB
C．向心加速度 aA＞aBD．向心力FA＞FB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在圖示電路中，R1=100Ω，R2=200Ω，R3=80Ω，C=20 μF，電源電動(dòng)勢(shì)為12V，電源內(nèi)阻不計(jì)，閉合電鍵后，若要使電容器上極板帶電量為+4×10-5C，則R4的阻值應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)通過(guò)查資料得知：電量為Q的均勻帶電球殼外的場(chǎng)強(qiáng)公式為：E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$（r為距離球心的距離），即等效于將球殼所帶電量集中在球心處在球殼外產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)）．現(xiàn)已知電荷q均勻分布在半球面AB上，球面半徑為R，CD為通過(guò)半球頂點(diǎn)與球心O的軸線，如圖所示，M是位于CD軸線上球面外側(cè)，且OM=ON=2R．已知M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為E，則N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為（　　）
A．EB．$\frac{kq}{4{R}^{2}}$C．$\frac{kq}{2{R}^{2}}$-ED．0

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