用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1= 50.0g 、m2=150.0g ,則(g取9.80m/s2,23題結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s;
(2)在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK = J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP = J,由此得出的結(jié)論是 ;
(3)若某同學(xué)作出圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g = m/s2。
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科目:高中物理 來源:2017屆四川省校高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
一列簡諧橫波向右傳播,在其傳播路徑上每隔L=0.1 m選取一個(gè)質(zhì)點(diǎn),如圖甲所示,t=0時(shí)刻波恰傳到質(zhì)點(diǎn)1,并立即開始向上振動(dòng),經(jīng)過時(shí)間Δt=0.3 s,所選取的1~9號(hào)質(zhì)點(diǎn)間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形,則下列判斷正確的是 。 (填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.t=0.3 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)1向上運(yùn)動(dòng)
B.t=0.3 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)8向下運(yùn)動(dòng)
C.t=0至t=0.3 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)5運(yùn)動(dòng)的時(shí)間只有0.2 s
D.該波的周期為0.2 s,波速為4 m/s
E.該波的周期為0.3 s,波速為2.67 m/s
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)在自動(dòng)恒溫裝置中,某種半導(dǎo)體材料的電阻率與溫度的關(guān)系如圖所示.這種材料具有發(fā)熱和控溫的雙重功能.已知材料散發(fā)的熱量隨溫度的升高而增大.則當(dāng)其產(chǎn)生的熱量與散發(fā)的熱量相等時(shí),溫度將保持在( )
A.t1~t2間的某一值 B.t1~t3間的某一值
C.t2~t4間的某一值 D.t1~t4間的某一值
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(單選)如圖所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢減小木板的傾角θ過程中,下列說法正確的是( )
A. A受到的壓力逐漸變大 B. A受到的摩擦力逐漸變大
C. C對(duì)B的壓力逐漸變大 D. C受到三個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
兩列簡諧橫波的振幅都是10cm,傳播速度大小相同。實(shí)線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線波沿x軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,則 。(填正確答案標(biāo)號(hào)。)
A.在相遇區(qū)域會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
B.實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3:2
C.平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此刻速度為零
D.平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移y>10cm
E.從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過0.25s,平衡位置為x=5m處的質(zhì)點(diǎn)的位移y<0
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上,把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端,頂端的高度為h.開始時(shí)兩者保持相對(duì)靜止,然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面.若以地面為參考系,且忽略一切摩擦力,在此過程中,斜面的支持力對(duì)B所做的功為W.下面給出的W的四個(gè)表達(dá)式中,只有一個(gè)是合理的,你可能不會(huì)求解,但是你可以通過分析,對(duì)下列表達(dá)式做出合理的判斷.根據(jù)你的判斷,W的合理表達(dá)式應(yīng)為(重力加速度大小為g)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017貴陽花溪清華中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上四小節(jié)測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,A、B是帶等量同種電荷的小球,A固定在豎直放置的10cm長的絕緣支桿上,B平衡于絕緣的傾角為30°的光滑斜面上時(shí),恰與A等高,若B的質(zhì)量為g,則B帶電荷量是多少?()
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科目:高中物理 來源:2016-2017貴陽花溪清華中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上1、2小節(jié)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個(gè)帶同種電荷的小球A、B分別位于豎直墻面和水平地面上,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用與小球B,則兩球靜止與圖示位置,如果將小球B向左推動(dòng)少許,并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí),與原來相比
A.兩小球間距離將增大,推力F將增大
B.兩小球間距離將增大,推力F將減小
C.兩小球間距離將減小,推力F將增大
D.兩小球間距離將減小,推力F將減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理1卷(解析版) 題型:選擇題
某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去公園玩,當(dāng)兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)時(shí),甲車內(nèi)的同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)的同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng),如果以地面為參考系,那么根據(jù)以上觀察說明
A.甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)
D.甲乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動(dòng)
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