【題目】2018年11月27日凌晨4時許，洞察號探測器成功登陸火星，假設(shè)未來的某一天，字航員在火星上距地面18m高處由靜止釋放一重物，測得重物經(jīng)過3s落到火星表面，則下列說法正確的是　　

A. 火星表面的重力加速度大小為

B. 重物落地時的速度大小為

C. 重物落地前的1s內(nèi)位移大小為8m

D. 重物下落過程中，任意相鄰1s內(nèi)的位移之差為2m

【答案】A

【解析】

根據(jù)“在火星上距地面18m高處由靜止釋放一重物，測得重物經(jīng)過3s落到火星表面”可知，本題考查自由落體運動，根據(jù)自由落體運動的規(guī)律，分析求解即可。

A、根據(jù)位移時間關(guān)系公式知，重力加速度故A正確；

B、根據(jù)速度時間關(guān)系公式，故B錯誤；

C、前2s內(nèi)位移為，，故C錯誤；

D、重物下落過程中，任意相鄰1s內(nèi)的位移之差，故D錯誤；

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M＝3.0kg的小車以v0＝1.0m/s的速度在光滑的水平面上向左運動，車上AD部分是表面粗糙的水平軌道，DC部分是光滑的1/4圓弧，整個軌道由絕緣材料制成，小車所在空間內(nèi)有豎直向上的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，電場強度E＝40N/C，磁感應(yīng)強度B＝2.0T�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m＝1.0kg、電荷量為q＝－1.0×10－2C的滑塊以u＝8m/s的水平速度向右沖上小車，當(dāng)滑塊通過D點時速度為v1＝5.0m/s（滑塊可視為質(zhì)點，g取10 m/s2），求：

（1）滑塊從A到D的過程中，小車、滑塊組成的系統(tǒng)損失的機械能；

（2）如果圓弧軌道半徑R＝1.0m，求滑塊剛過D點時對軌道的壓力；

（3）若滑塊通過D點時，立即撤去磁場，要使滑塊不沖出圓弧軌道，求此圓弧的最小半徑。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用OA、OB兩根輕繩將花盆懸于兩豎直墻之間，開始時OB繩水平．現(xiàn)保持O點位置不變，改變OB繩長使繩右端由B點緩慢上移至B′點，此時OB′與OA之間的夾角θ＜90°．設(shè)此過程OA、OB繩的拉力分別為FOA、FOB，則下列說法正確的是

A. FOA一直減小 B. FOA一直增大

C. FOB一直減小 D. FOB先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在場強大小為E的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細(xì)線一端栓一個質(zhì)量為m，電荷量為q的帶負(fù)電的小球，另一端固定在O點，把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運動到細(xì)線與水平方向成θ=60°的位置B時速度為零，以下說法正確的是（ ）

A. 小球重力與電場力的關(guān)系是mg=qE

B. 小球重力與電場力的關(guān)系是qE=mg

C. 小球在B點時，細(xì)線拉力T=2qE

D. 小球在B點時，細(xì)線拉力T=mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定桿與水平面的夾角=30°，穿在桿上的兩小球A、B通過一條跨過定滑輪的輕繩相連接，小球孔的內(nèi)徑略大于桿的直徑，滑輪的轉(zhuǎn)軸為O，通過輕桿固定于天花板下，平衡時OA繩與桿的夾角也為，OB繩豎直，滑輪大小、質(zhì)量不計，所有摩擦均可忽略，下列說法正確的是（ ）

A. 平衡時B球受三個力的作用

B. 轉(zhuǎn)軸O對滑輪的作用力豎直向上

C. 小球A、B的質(zhì)量之比為

D. 小球A重力與輕繩拉力大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中有一靜電場,一質(zhì)量為-q的粒子自原點O沿x軸正方向運動,粒子的電勢能Ep隨x的變化關(guān)系圖象如圖所示。已知粒子到達(dá)2x0處時速度為零，若粒子僅受電場力作用，則　

A. 粒子在原點O一定有初速度

B. 粒子運動的加速度先減小后增大

C. 2x0處電勢比原點低

D. 粒子的電勢能和動能之和為2Ep0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示。

下列說法正確的是______。

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)該保證拉力的大小不變

B.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

C.在探究加速度與力的關(guān)系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.在探究加速度與力的關(guān)系時，作圖象應(yīng)該用折線將所描的點依次連接

在實驗中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖乙所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出，其中、、、，電源頻率為50Hz，可以計算出小車的加速度大小是______保留兩位有效數(shù)字

某同學(xué)將長木板右端墊高，其目的是______，用a表示小車的加速度，F表示細(xì)線作用于小車的拉力，該同學(xué)繪出的關(guān)系圖象如圖丙所示，圖線不過原點的原因是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點沿x軸做直線運動，其位置坐標(biāo)隨時間變化的關(guān)系可表示為x＝5＋2tn，其中x的單位為m，時間t的單位為s，則下列說法正確的是

A. 若n＝1，則物體做勻速直線運動，初位置在0m，速度大小為5m/s

B. 若n＝1，則物體做勻速直線運動，初位置在5m，速度大小為4m/s

C. 若n＝2，則物體做勻變速直線運動，初速度大小為0，加速度大小為4m/s2

D. 若n＝2，則物體做勻變速直線運動，初速度大小為5m/s，加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時(裝置如下圖)

(1)下列說法中正確的是（______）

A.平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時，應(yīng)先把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上

B.連接沙桶和小車的輕繩應(yīng)和長木板保持平行

C.平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動

D.小車應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

(2) 實驗中沙和桶的總質(zhì)量m和車與車上砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是______。

(3)某次實驗中,由于沒有滿足(2)的條件，研究在車與車上砝碼的總質(zhì)量M一定時，小車的加速度a與作用力F的關(guān)系時結(jié)果得到的圖象應(yīng)是如下圖中的（____）

A. B. C. D.

(4)研究在作用力F一定時，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)按正確的實驗步驟得到足夠多的紙帶,其中的一條如下:

實驗中打點計時器有的電源周期為0.02s,每兩個計時點之間都有4個點沒有畫出，則D點的對應(yīng)速度為______m／s，物體運動的加速度為______m／s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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