【題目】如圖所示是某同學在做“探究求合力的方法”的實驗裝置。
(1)在實驗過程中,要求每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須 _______
A.每次將結(jié)點 O 拉到同一位置
B.每次把橡皮條拉直
C.每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)
D.每次記準細繩方向
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,圖②中兩掛鉤碼的繩子與水平線間的夾角α、β,則cosα/cosβ=________________。
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【題目】對于牛頓第三定律的理解,下列說法正確的是
A. 重力沒有反作用力
B. 作用力與反作用力一定同時產(chǎn)生
C. 物體加速運動時,作用力總是大于反作用力的
D. 作用力與反作用力總是等大的,所以任何情況下都能平衡
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【題目】某同學為探究加速度與合外力的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.一端帶有定滑輪的長木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測力計相連.實驗中改變懸掛的鉤碼個數(shù)進行多次測量,記錄彈簧測力計的示數(shù)F,并利用紙帶計算出小車對應的加速度a.
(1)實驗中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠小于小車質(zhì)量,其原因是_____.
A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)
B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半
C.小車所受的拉力可由彈簧測力計直接測出
(2)圖乙是實驗中得到的某條紙帶的一部分.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_____m/s2.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系圖象,圖丙圖象中最符合本實驗實際情況的是_____.
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【題目】如圖所示,斜劈形物體的質(zhì)量為M,放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糙物塊以某一初速度沿斜劈的斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而斜劈始終保持靜止,物塊m上、下滑動的整個過程中( )
A. 地面對斜劈M的摩擦力方向先向左后向右
B. 地面對斜劈M的摩擦力方向沒有改變
C. 地面對斜劈M的支持力大于(M+m)g
D. 物塊m向上、向下滑動時加速度大小相等
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為ml的木塊放在光滑水平面上,木塊上放置一質(zhì)量m2的另一木塊,先后分別用水平力拉ml和m2,使兩木塊都能一起運動,若兩次拉動木塊時,兩木塊間的摩擦力分別為和,則兩次拉動時,拉力大小之比一定可以表示為( )
A. B. C. D. 1
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【題目】如圖所示,A、B.C三球的質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細線連接。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是( )
A. B球的受力情況未變,加速度為零
B. A.B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsinθ
C. A.B之間桿的拉力大小為
D. C球的加速度沿斜面向下,大小為gsinθ
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【題目】如圖所示,放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止狀態(tài),輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點.輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=60°,斜面傾角α=30°,物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=1.5kg,彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m,重力加速度g=10m/s2 . 求
(1)彈簧的伸長量x;
(2)物塊A受到的摩擦力f的大小和方向.
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【題目】如圖所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項代號)
A. 加一磁場,磁場方向沿z軸負方向
B. 加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C. 加一電場,電場方向沿z軸負方向
D. 加一電場,電場方向沿y軸正方向
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【題目】在一水平面上有a、b、c三輛玩具車沿同一方向運動,它們同時經(jīng)過同一路標時開始計時,此后的v-t圖象如圖所示,則下列判斷正確的是
A. 在0~40 s內(nèi)a玩具車的平均速度最大,c玩具車的平均速度最小
B. a玩具車的加速度大小大于c玩具車的加速度大小
C. 20 s末,三輛玩具車一定再次相遇
D. 40 s末,三輛玩具車一定再次相遇
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