【題目】如圖所示，矩形線圈abcd在勻強磁場中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度勻速轉動，當線圈平面轉到與磁場方向平行時（　�。�

A. 線圈繞P1轉動時的電流小于繞P2轉動時的電流

B. 線圈繞P1轉動時的電動勢等于繞P2轉動時的電動勢

C. 線圈繞P1和P2轉動時電流的方向相同，先是a→d→c→b，再是a→b→c→d

D. 線圈繞P1轉動時dc邊產(chǎn)生的焦耳熱大于繞P2轉動時dc邊產(chǎn)生的焦耳熱

【答案】B

【解析】

AB.根據(jù)交流電產(chǎn)生原理可知，繞P1轉動和繞P2轉動產(chǎn)生的交流電相同，均為：，所以產(chǎn)生的電動勢和電流相同，A錯誤B正確

C.當線圈平面轉到與磁場方向平行時，根據(jù)右手定則可以判斷繞P1和P2轉動時電流的方向相同，均為a→d→c→b，C錯誤

D.因為繞P1轉動和繞P2轉動產(chǎn)生的交流電相同，同一個線圈，電阻相同，所以產(chǎn)生的焦耳熱相同，D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個實驗小組在完成驗證機械能守恒定律的實驗中，分別用了以下兩種方法：

(1)第一組利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

①該小組同學進行了如下實驗操作：

A.打點計時器接到電源的“直流輸出”上

B.釋放紙帶后接通電源，打出一條紙帶，并更換紙帶重復若干次

C.選擇理想的紙帶，在紙帶上取若干個連續(xù)點，分別測出這些點到起始點的距離

D.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中操作不當?shù)牟襟E是 ____________(填選項前的字母)

②若所用電源的周期為T，該同學經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶，O點為打點計時器打下的第一個點。分別測出連續(xù)點A、B、C與O點之間的距離h1、h2、h3，重物質量為m，重力加速度為g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，從O點到B點，重物的重力勢能的減少量等于 ______ ，動能的增加量等于 ______ 。(用所給的符號表示)

(2)另一組同學用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律。物體A和B系在輕質細繩兩端跨過光滑輕質定滑輪，讓A、B由靜止釋放(物體A質量大于B)。1、2處分別安裝光電門，用來測量物體上的遮光片通過該處的時間。

①實驗中測量出物體A的質量mA 、物體B的質量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h 、遮光片通過光電門1、2的時間t1、t2 ，則可計算出遮光片經(jīng)過光電門1時速率為___________。

② 若實驗滿足表達式_________________________(用①中測出物理量的符號和重力加速度g表示)，則可驗證機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板長為L，木板B端放有質量為m的靜止物體，物體與板的動摩擦因數(shù)為μ，開始時板水平，現(xiàn)緩慢地抬高B端，使木板以左端為軸轉動，當木板轉到與水平面的夾角為α時小物體開始滑動，此時停止轉動木板，小物體滑到木板A端，則在整個過程中，下列說法不正確的是（ ）

A. 摩擦力對小物體做功為μmgLcosα

B. 支持力對小物體做功為mgLsinα

C. 重力對小物體做功為0

D. 木板對小物體做功為mgLsinα-μmgLcosα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我國“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，衛(wèi)星軌道半徑大小不同，其運行速度、周期等參量也不相同，下面說法正確的是（　　）

A. 衛(wèi)星軌道半徑越大，環(huán)繞速度越大

B. 衛(wèi)星的線速度小于7.9km/s

C. 衛(wèi)星軌道半徑越小，向心加速度越小

D. 衛(wèi)星軌道半徑越小，運動的角速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一以O為圓心、半徑為R的圓形光滑絕緣水平軌道，現(xiàn)施加一勻強電場，電場方向與圓形軌道平面平行，A、O兩點間電勢差為U，U>0，一帶正電的小球套在軌道上，小球經(jīng)A、B兩點時速度大小均為v0，∠AOB=，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球從A到B做勻速圓周運動

B. 小球從A到B的運動過程中，動能先增大后減小

C. 勻強電場的電場強度大小為

D. 圓周上電勢最高的點與O點的電勢差為2U

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一傾角=的足夠長斜面體固定在水平地面上，一個物塊靜止在斜面上。現(xiàn)用大小為F=kt，（k為常量，F、t的單位均為國際標準單位）的拉力沿斜面向上拉物塊，物塊受到的摩擦力Ff隨時間變化的關系圖象如圖乙所示，物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2，則下列判斷正確的是

A. 物塊的質量為1kg

B. k的值為5N/s

C. 物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為

D. t=3s時，物塊的速度大小為1.6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實驗裝置可用來研究平拋運動。長木板一端放置在桌面上，另一端固定在鐵架臺上，使得長木板與桌面之間的夾角為θ，將小鐵塊放在長木板與鐵架臺立桿的交點處，讓它沿長木板從靜止加速滑下，然后滑到桌面上，再做平拋運動落到地面上，測量出桌面離地高度h以及小鐵塊做平拋運動的水平位移s，重力加速度為g。認為小鐵塊經(jīng)過長木板與桌面連接處的速度大小不變，桌面對小鐵塊的摩擦忽略不計。

(1)小鐵塊做平拋運動的初速度大小為_____。

(2)保持鐵架臺的位置以及長木板與桌面的接觸點不動，通過調(diào)整長木板與鐵架臺立桿的交點，從而多次改變長木板與桌面之間的夾角θ，讓小鐵塊從交點處由靜止滑下，記錄下對應的不同水平位移s，然后用圖象法處理數(shù)據(jù)，以tanθ為縱軸，s2為橫軸，作出tanθ﹣s2圖線，如圖乙所示。測得圖線斜率為k，縱軸截距為b，則小鐵塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為_____，長木板、桌面、鐵架臺立桿圍成的三角形底邊的長度為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑的直角細桿MON，其中ON水平，OM豎直，兩個小物塊A和B分別套在OM和ON桿上，連接AB的輕繩長為L=0.5m，．現(xiàn)將直角桿MON繞過OM的軸O1O2緩慢地轉動起來．已知A的質量為m1=2kg，重力加速度g取10m/s2。

（1）當輕繩與OM的夾角θ=37°時，求輕繩上張力F。

（2）當輕繩與OM的夾角θ=37°時，求物塊B的動能EkB。

（3）若緩慢增大直角桿轉速，使輕繩與OM的夾角θ由37°緩慢增加到53°，求這個過程中直角桿對A和B做的功WA、WB。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置﹣時間（x﹣t）圖線．由圖可知（　�。�

A. 在時刻t1，a車從后面追上b車

B. 在時刻t2，a、b兩車運動方向相反

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先增加后減少

D. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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