如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間,電場(chǎng)方向與面ABCD垂直.下列說(shuō)法正確的是( )

A.AD兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAD與AA′兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA′相等
B.帶正電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D′移到D′點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C.帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D′移到D′點(diǎn),電勢(shì)能減小
D.帶電的粒子從A點(diǎn)移到C′點(diǎn),沿對(duì)角線AC′與沿路徑A→B→B′→C′電場(chǎng)力做功相同
【答案】分析:此題涉及到了電場(chǎng)部分的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),首先明確在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力不做功,在同一等勢(shì)面上的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為零,而不在同一等勢(shì)面上的兩點(diǎn)間的電勢(shì)差不為零.從而可判斷A的對(duì)錯(cuò);電場(chǎng)力做正功還是負(fù)功,取決于電荷的電性和始末位置的電勢(shì)差,從而可判斷B的對(duì)錯(cuò);在只有電場(chǎng)力做功的情況下,電荷的電勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變,即電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少,電荷克服電場(chǎng)力做功,電勢(shì)能增加;還有就是電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),只取決于始末位置間的電勢(shì)差和電量有關(guān)從而可判斷CD的正誤.
解答:解:
A、電場(chǎng)力的方向與面ABCD垂直,所以面ABCD是等勢(shì)面,A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差為0,又因A、A兩點(diǎn)沿電場(chǎng)線的方向有距離所以不為0,所以選項(xiàng)A錯(cuò).
B、帶正電的粒子從A點(diǎn)到D電場(chǎng)力不做功,而由D→D'電場(chǎng)力做正功,所以選項(xiàng)B正確;
C、同理,帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,選項(xiàng)C錯(cuò);
D、由電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)(電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),只與初末位置的電勢(shì)差有關(guān))得選項(xiàng)D也正確.
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了電場(chǎng)中的功能關(guān)系,從以下幾方面分析:
(1)、只有電場(chǎng)力做功,電荷的電勢(shì)能和動(dòng)能之和保持不變.
(2)、只有電場(chǎng)力和重力做功,電勢(shì)能、重力勢(shì)能、動(dòng)能三者之和保持不變.
(3)、電場(chǎng)力做的正功,等于電勢(shì)能的減少量;電場(chǎng)力做負(fù)功,等與電勢(shì)能的增加量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?廣東)如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間,電場(chǎng)方向與面ABCD垂直.下列說(shuō)法正確的是( 。

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如圖所示,一個(gè)勁度系數(shù)為k由絕緣材料制成的輕彈簧,一端固定,另一端與質(zhì)量為m的帶電量為q的小球相連,靜止在光滑水平面上.當(dāng)加入如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E后,小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A′、B′、C′、D′作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間,電場(chǎng)方向與面ABCD垂直.下列說(shuō)法中正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,一個(gè)勁度系數(shù)為k由絕緣材料制成的輕彈簧,一端固定,另一端與質(zhì)量為m的帶電量為+q的小球相連,靜止在光滑水平面上.當(dāng)加入如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E后,小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( 。

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