9．如圖所示，關(guān)于“神舟十號”說法正確的是（　�。�
A．神舟十號在剛剛發(fā)射階段處于超重狀態(tài)
B．進入環(huán)繞軌道后神舟十號的重力變小的原因是質(zhì)量m變小了
C．神舟十號與天宮一號對接需要先進入天宮一號軌道然后加速
D．圖示神舟十號的太陽能板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為動能

分析 根據(jù)加速度方向分析飛船的狀態(tài)．質(zhì)量是物體固有屬性，由物體本身決定，與地理位置無關(guān)．利用變軌知識分析舟十號與天宮一號如何對接．太陽能板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：A、神舟十號在剛剛發(fā)射階段向上做加速運動，加速度向上，則知飛船處于超重狀態(tài)，故A正確．
B、進入環(huán)繞軌道后神舟十號的重力變小的原因是重力加速度g變小，飛船的質(zhì)量m不變．故B錯誤．
C、若神舟十號進入天宮一號軌道后再加速，飛船將做離心運動，軌道半徑增大，不可能與天宮一號對接．故C錯誤．
D、神舟十號的太陽能板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤．
故選：A

點評 本題運用力學的基本知識分析飛船的運動情況和能量變化情況，要明確當物體的加速度向上時物體處于超重狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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19．如圖所示，定滑輪與滑塊的豎直高度為h，滑塊在細繩恒定拉力F作用下．沿水平面由A點前進s至B點，滑塊在位置A、B時細繩與水平方向的夾角分別為α，β．滑輪質(zhì)量以及滑輪與細繩間的摩擦不計．求滑塊由A點運動到B點的過程中，細繩拉力對滑塊所做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示為一半圓形玻璃磚的截面圖，圓心為O，半徑為R，上邊水平，一單色光豎直向上由A點射入玻璃磚，玻璃磚，玻璃磚對該單色光的折射率為$\sqrt{3}$，已知單色光的入射角為60°，真空中光速為c，求單色光在玻璃磚內(nèi)的傳播時間．

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17．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的慣性大小是由質(zhì)量和速度共同決定的
B．牛頓通過理想斜面實驗得出了力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C．電力工作人員全身穿戴采用金屬材料編織的衣服在幾百萬伏的高壓線上進行帶電作業(yè)時，電力工作人員體內(nèi)的場強為零
D．用于高壓輸電的鐵塔上除了用于輸電的3條導(dǎo)線外，頂部還有2條導(dǎo)線，其目的是為了防止鐵塔倒塌，起到固定的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．光照射到金屬表面上，能使金屬中的電子從表面逸出，這種現(xiàn)象稱之為光電效應(yīng)，逸出的電子也叫光電子，使電子脫離金屬表面所做的功的最小值叫逸出功，這種現(xiàn)象說明光具有粒子性．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運動，根據(jù)圖中所給信息和所學知識可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．因為汽車在運動著，所以它的重心發(fā)生了變化
B．物體各部分都受重力作用，但可以認為物體各部分所受重力集中于一點
C．重力的方向總是垂直向下的
D．物體重心的位置與物體形狀和質(zhì)量分布有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材：
A．打點計時器；B．天平；C秒表；D．低壓交流電源；E．電池； F．紙帶；G．細線、砝碼、小車、砝碼盤；H．薄木板．

①其中多余的器材是CE，缺少的器材是刻度尺．
②測量時間的工具是打點計時器；測量質(zhì)量的工具天平．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上，它跟斜面的動摩擦因數(shù)為μ，在水平恒定的推力F的作用下，物體沿斜面勻速向上運動．則物體所受摩擦力是（　�。�
A．μmgcosθB．μ（mgcosθ+Fsinθ）C．FcosθD．μ（mgcosθ-Fsinθ）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．放在光滑水平面上的A、B兩小車中間夾了一壓縮輕質(zhì)彈簧，用兩手分別控制小車處于靜止狀態(tài)，下面說法中錯誤的是（　�。�
A．兩手同時放開時，兩車的總動量為零
B．先放開右手，后放開左手，兩車的總動量向右
C．先放開左手，后放開右手，兩車的總動量向右
D．兩手同時放開，兩車總動量守恒；兩手放開有先后，兩車總動量不守恒

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