現(xiàn)在城市的滑板運動非常流行，在水平地面上一名滑板運動員雙腳站在滑板上以一定速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過桿，從而使人與滑板分別從桿的上下通過，如圖所示，假設(shè)人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計，運動員能順利完成該動作，最終仍落在滑板原來的位置上，要使這個表演成功，運動員除了跳起的高度足夠外，在起跳時雙腳對滑板作用力的合力方向應(yīng)該
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A．豎直向上
B．豎直向下
C．向下適當偏后
D．向上適當偏前
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：安徽省高考真題 題型：計算題

質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撒去F，其運動的v-t圖像如圖所示。g取10m/s2，求：
（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）水平推力F的大�。�
（3）0-10s內(nèi)物體運動位移的大小。

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科目：高中物理 來源：江西省期末題 題型：計算題

在某一旅游景區(qū)，建一山坡滑草運動項目. 該山坡看成傾角θ＝30°的斜面，一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m＝80kg，他從靜止開始勻加速下滑，在時間t＝5s內(nèi)沿斜面滑下的位移x＝50m。（不計空氣阻力，g取10m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）問：
（1）游客連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力F為多大？
（2）滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)μ為多大？

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科目：高中物理 來源：北京期末題 題型：計算題

在2008年北京殘奧會開幕式上，運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如圖所示。設(shè)運動員的質(zhì)量m1=65kg，吊椅的質(zhì)量m2=15kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g=10 m/s2。當運動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時，試求：
（1）運動員豎直向下拉繩的力；
（2）運動員對吊椅的壓力。

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科目：高中物理 來源：山東省期末題 題型：計算題

如圖所示，在水平面AB上，水平恒力F推動質(zhì)量為m=1kg的物體從A點由靜止開始做勻加速直線運動，物體到達B點時撤去F，接著又沖上光滑斜面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最高能到達C點。用速度傳感器測量物體的瞬時速度，并在表格中記錄了部分數(shù)據(jù)。已知物體和水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。求：（g=10m/s2）

（1）恒力F的大�。�
（2）斜面的傾角α。

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科目：高中物理 來源：濟寧一模 題型：多選題

某同學(xué)站在電梯底板上，利用速度傳感器和計算機研究一觀光電梯升降過程中的情況，如圖所示的v-t圖象是計算機顯示的觀光電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況（向上為正方向）．根據(jù)圖象提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．在0～5s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B．在5s～10s內(nèi)，該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力
C．在10s～20s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D．在20s～25s內(nèi)，觀光電梯在加速下降，該同學(xué)處于失重
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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

行車過程中，如果車距不夠，剎車不及時，汽車將發(fā)生碰撞，車里的人可能受到傷害，為了盡可能地減輕碰撞引發(fā)傷害，人們設(shè)計了安全帶。假定乘客質(zhì)量為70kg，汽車車速為108km/h（即30m/s），從踩下剎車到車完全停止需要的時間為5s，安全帶對乘客的作用力大小約為
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A．400N
B．600N
C．800N
D．1000N

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科目：高中物理 來源：0110 模擬題 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起，若它們共同沿固定在水平地面上傾角為α的斜面勻速下滑。則
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A、A、B間無摩擦力
B、A、B間有摩擦力，且A對B的摩擦力對B做正功
C、B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanα
D、B對斜面的摩擦力方向沿斜面向下

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科目：高中物理 來源：期末題 題型：不定項選擇

如圖所示，底座A上裝有一根長桿，總質(zhì)量為M，桿上套有質(zhì)量為m的環(huán)B，它與桿有摩擦，當環(huán)沿桿下滑的過程中，底座對地面的壓力將可能
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A．等于（M+m）g
B．小于（M+m）g
C．大于（M+m）g
D．無法判斷

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同步練習(xí)冊答案