如圖甲所示，兩物塊A、B分別系在一條跨過(guò)定滑輪的軟繩兩端，利用光電門(mén)驗(yàn)證A、B所構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光板的寬度如圖乙所示，遮光板的寬度d=______mm．
（2）測(cè)出A、B兩物塊的質(zhì)量分別為mA和mB，mA＜mB，用刻度尺測(cè)出兩光電門(mén)間的距離H，光電門(mén)1記錄了遮光條遮光的時(shí)間為△t1，光電門(mén)2記錄了遮光條遮光的時(shí)間為△t2，重力加速度為g．則系統(tǒng)的動(dòng)能增加量△Ek=______，重力勢(shì)能的減小量△Ep=______，如果在誤差允許的范圍內(nèi)△Ek=△Ep，則系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)總有△Ek＜△Ep，可能的原因是______．（至少寫(xiě)出兩條）
（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為5mm+0.1×2mm=5.2mm．
（2）系統(tǒng)的初速度v1=
d
△t1
，末速度v2=
d
△t2
，則系統(tǒng)動(dòng)能的增加量△Ek=
1
2
（mA+mB）[(
d
△t2
)2-(
d
△t1
)2]．
B的重力勢(shì)能減小，A的重力勢(shì)能增加，則系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量△Ep=（mB-mA）gH．
（3）動(dòng)能的增加量小于重力勢(shì)能的減小量的可能原因有：滑輪與軸間的摩擦、空氣阻力等．
故答案為：（1）5.2
（2）
1
2
（mA+mB）[(
d
△t2
)2-(
d
△t1
)2]，（mB-mA）gH
（3）滑輪的質(zhì)量不能忽略，滑輪與軸的摩擦，繩子的質(zhì)量、空氣阻力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是一種特殊的游戲裝置，CD是一段位于豎直平面內(nèi)的軌道，CD間的高度為h1=3m，末端D處的切線方向水平，一個(gè)小孩坐著滑車(chē)從軌道的頂點(diǎn)C處?kù)o止下滑，滑到D端后水平飛出，落到水面上的B點(diǎn)時(shí)速度大小是10m/s．已知水面與D點(diǎn)的高度差為h2=4m．不計(jì)空氣阻力，問(wèn)：
（1）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能量否守恒，請(qǐng)定量說(shuō)明；
（2）小孩滑到D端時(shí)速度的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于重力勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．某個(gè)物體處在某個(gè)位置，重力勢(shì)能的大小是惟一確定的
B．重力勢(shì)能為零的物體，不可能對(duì)別的物體做功
C．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其重力勢(shì)能可能改變
D．只要重力做功，物體的重力勢(shì)能一定變化

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某探究小組利用如圖所示裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能是否守恒．在斜槽軌道的末端安裝一個(gè)光電門(mén)B，調(diào)節(jié)激光束與球心等高，斜槽末端水平．地面上依次鋪有白紙、復(fù)寫(xiě)紙，讓小球從斜槽上固定位置A點(diǎn)無(wú)初速釋放，通過(guò)光電門(mén)后落在地面的復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊�。貜�(fù)實(shí)驗(yàn)多次，測(cè)得小球通過(guò)光電門(mén)的平均時(shí)間為2.50ms（毫秒）．當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2．
（1）小球直徑為0.50cm，由此可知小球通過(guò)光電門(mén)的速度vB=______m/s；
（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得軌道離地面的高度h=0.441m，小球的平均落點(diǎn)P到軌道末端正下方O點(diǎn)的距離x=0.591m，則由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律解得小球平拋的初速度v0=______m/s；
（3）在誤差允許范圍內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足小球通過(guò)光電門(mén)的速度vB與由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解的平拋初速度v0滿足______關(guān)系，就可以認(rèn)為平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是守恒的．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶，帶鐵夾的重錘．回答下列問(wèn)題：
①為完成此實(shí)驗(yàn)，除了所給的器材外，還需要的器材有______（填正確選項(xiàng)前的字母）
A．毫米刻度尺B．機(jī)械秒表
C．4～6V的直流電源 D．4～6V的交流電源
②下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器材
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”上
C．放開(kāi)紙帶后，接通電源，使計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡
D．測(cè)量紙帶上所選計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果驗(yàn)證重錘下降過(guò)程中機(jī)械能是否守恒
以上操作一定有誤的一個(gè)步驟是______（填正確選項(xiàng)前的字母）
③根據(jù)打出的紙帶，可以間接測(cè)出計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)所對(duì)應(yīng)的紙帶速度大小，選取紙帶上連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如圖2所示．所使用交流電的頻率為f，則計(jì)算打下點(diǎn)C時(shí)紙帶的速度v=______（用x1、x2、x3、x4及f表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V、50Hz的交流電源上，自由下落的重錘質(zhì)量為1kg，打下一條理想的紙帶如圖所示，取g=9.8m/s2，O為始起點(diǎn)，則：
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重錘下落的速度VB=______m/s，
（2）從始起點(diǎn)O到打B點(diǎn)的過(guò)程中，重錘的重力勢(shì)能減少量
△Ep=______J，動(dòng)能的增加量△Ek=______J（保留兩位有效數(shù)字）．△Ep＞△Ek的原因是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖1所示的甲或乙方案來(lái)進(jìn)行．
（1）比較這兩種方案，______（選填“甲”或“乙”）方案好些，

（2）圖2是（1）中某種方案得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s．物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=______；該紙帶是采用______（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．
（3）圖3是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是______
A．vN=gnT；B．vN=
xn+xn+1
2T
； C．vN=
dn+1-dn-1
2T
；D．vN=g（n-1）T．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖34-1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．
①他想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為下列哪二項(xiàng)說(shuō)法是正確的：______
A．要平衡摩擦力B．實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C．鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車(chē)的總重力D．小車(chē)的總重力要遠(yuǎn)小于鉤碼的重力
②若要用圖1裝置驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系，在①的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱(chēng)量小車(chē)的總質(zhì)量M．用彈簧秤稱(chēng)出鉤碼的總重力G．讓鉤碼帶動(dòng)小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為_(kāi)_____．（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）．
（2）①某同學(xué)用如題圖2所示的裝置來(lái)探究機(jī)械能守恒定律：實(shí)驗(yàn)中，得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶，如圖3所示，則應(yīng)選______紙帶好．

在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為1.00kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2，在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖4所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選取連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm、85.73cm．
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于______J，動(dòng)能的增加量等于______J（取三位有效數(shù)字）．
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出，重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量______于動(dòng)能的增加量，試簡(jiǎn)單闡述造成這一結(jié)果的兩個(gè)理由______、______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中，打出的紙帶如圖所示，其中A、B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第1、2個(gè)點(diǎn)，AB=2mm，D、E、F為點(diǎn)跡清晰時(shí)連續(xù)打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)，測(cè)得D、E、F到A的距離分別為S1、S2、S3（圖中未畫(huà)出）．設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f，重物質(zhì)量為m，實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)重力加速度為g．一位學(xué)生想從紙帶上驗(yàn)證打下A點(diǎn)到打下E點(diǎn)過(guò)程中，重物的機(jī)械能守恒．

（1）實(shí)驗(yàn)中，如下哪些操作是必要的______．
A．用秒表測(cè)量時(shí)間
B．重物的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些
C．先開(kāi)電源后放紙帶
D．先放紙帶后開(kāi)電源
（2）重物重力勢(shì)能減少量△EP=______，動(dòng)能增量△EK=______．
（3）比較△EP和△EK發(fā)現(xiàn)，重物重力勢(shì)能的減少量△EP大于動(dòng)能的增加量△EK，造成這一誤差的原因______．

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