如圖所示，、為兩個(gè)固定的點(diǎn)電荷，帶正電、帶負(fù)電。在它們連線(xiàn)上有a、b、c三點(diǎn)，其中b點(diǎn)合場(chǎng)強(qiáng)為0。將一負(fù)電荷由a點(diǎn)經(jīng)b點(diǎn)移到c點(diǎn)的過(guò)程中，該負(fù)電荷電勢(shì)能變化的情況是（ ）

A. 一直增大 B. 一直減小

C. 先增大后減小 D. 先減小后增大

D

【解析】

試題分析：由于帶正電、帶負(fù)電，且b點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)為零，因此ab段的電場(chǎng)線(xiàn)方向是b←a，而bc段的電場(chǎng)強(qiáng)線(xiàn)的方向?yàn)閎→c，因此將一負(fù)電荷從a點(diǎn)經(jīng)b點(diǎn)移到c點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功，因此電勢(shì)能先減小后增加，D正確，ABC錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：電場(chǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省淄博市高二期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列閉合電路的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 ( )

A．電源短路時(shí)，電源的內(nèi)電壓等于電動(dòng)勢(shì)

B．電源短路時(shí)，路端電壓為零

C．電源斷路時(shí)，路端電壓為零

D．電源的外電阻增加時(shí)，路端電壓也增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西宜春市四校高三第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，質(zhì)量為m的b球用長(zhǎng)h的細(xì)繩懸掛于水平軌道BC的出口C處。質(zhì)量也為m的小球a，從距BC高h(yuǎn)的A處由靜止釋放，沿ABC光滑軌道滑下，在C處與b球正碰并與b粘在一起。已知BC軌道距地面有一定的高度，懸掛b球的細(xì)繩能承受的最大拉力為2.8mg。試問(wèn)：

①a與b球碰前瞬間的速度多大？

②a、b兩球碰后，細(xì)繩是否會(huì)斷裂？(要求通過(guò)計(jì)算回答)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西宜春市四校高三第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C．在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京東城區(qū)示范校高三上期綜合能力測(cè)試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

A.表面光滑的長(zhǎng)直軌道

B.可疊放鉤碼的物理小車(chē)

C.秒表

D.方木塊（用于墊高軌道）

E.質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)

F.米尺

該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即：

（1）在保持長(zhǎng)直軌道的傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過(guò)__________來(lái)改變物體質(zhì)量，通過(guò)測(cè)出軌道長(zhǎng)L和小車(chē)由軌道頂端滑至底端所用時(shí)間t，可求得物體的加速度a=__________。他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在誤差允許范圍內(nèi)，質(zhì)量改變之后，物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變。

由此得出結(jié)論：光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)。

（2）在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)直軌道的傾角，由于沒(méi)有量角器，該小組通過(guò)測(cè)量出軌道長(zhǎng)L和長(zhǎng)直軌道頂端到水平面高度h，求出傾角的正弦值。下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

次數(shù)

1

2

3

4

5

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

1.44

1.00

0.83

0.51

0.64

0.10

0.30

0.40

0.50

0.97

2.90

7.69

4.88

①請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫(huà)出圖線(xiàn)。

②分析圖線(xiàn)得出的結(jié)論是：____________________________________。

③利用圖線(xiàn)求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。

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一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸正方向傳播，圖甲是t=3s時(shí)的波形圖，圖乙是波中某質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象（兩圖用同一時(shí)間起點(diǎn)），下列判斷正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)P在t=3s時(shí)正向y軸負(fù)方向振動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)P在t=3s時(shí)的速度為零

C. 質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置可能是

D. 質(zhì)點(diǎn)P的平衡位置可能是

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州三中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

光滑的金屬導(dǎo)軌相互平行，它們?cè)谄矫媾c水平面夾角為45°，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向上穿過(guò)導(dǎo)軌，此時(shí)導(dǎo)軌上放一重0.1N電阻Rab=0.2Ω的金屬棒，導(dǎo)軌間距L=0.4m,，導(dǎo)軌中所接電源的電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻0.5Ω，其它的電阻不計(jì)，則欲使金屬棒在導(dǎo)軌上保持靜止，電阻R應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西臨川市高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖是某質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象。求：

（1）質(zhì)點(diǎn)前1 s時(shí)間內(nèi)的加速度大��；

（2）質(zhì)點(diǎn)從1 s到4 s時(shí)間內(nèi)的位移大��；

（3）質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)4 s時(shí)間內(nèi)的平均速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，通電豎直長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)的電流方向向上，初速度為υ0的電子平行于直導(dǎo)線(xiàn)豎直向上射出，不考慮電子的重力，則電子將

A．向右偏轉(zhuǎn)，速率不變

B．向左偏轉(zhuǎn)，速率改變

C．向左偏轉(zhuǎn)，速率不變

D．向右偏轉(zhuǎn)，速率改變

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