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17．如圖所示，是點電荷電場中的一條電場線，下面說法中正確的是（　�。�
A．A點的場強一定大于B點的場強
B．A、B兩點的場強方向相同
C．這個電場一定是正電荷形成的
D．在B點處靜止釋放一個電子，它一定向右運動

分析 電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，一條電場線無法判定電場線的疏密；電場線的方向不是電場的方向，因此即可判斷出AB兩點的方向關系；條電場線無法判定是哪一種點電荷產生的電場線；根據(jù)電子的受力判定運動的方向．

解答 解：A、只有一條電場線不能判斷電荷的情況，所以不能判斷是不是正電荷產生的，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，由于只有一條電場線，不能判斷電場線的疏密情況，所以不能判斷場強的大小，故A錯誤；
B、電場線的方向不是電場的  方向，由圖可知，A、B兩點的場強方向相同．故B正確；
C、只有一條電場線不能判斷電荷的情況，所以不能判斷是不是正電荷產生的，故C錯誤；
D、由圖可以知道的電場的方向向右，所以當由靜止釋放一個電子時，電子的受力的方向向左，所以電子將一定向左運動，所以D錯誤．
故選：B

點評 本題考查電場線的特點，即考查學生基礎知識的掌握，加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點，即可解決本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一條軌道固定在豎直平面內，粗糙的ab段水平，bcde段光滑，cde段是以O為圓心、R為半徑的一段半圓弧，圓心O到平面軌道的高度H=2R．可視為質點的物塊A和B緊靠在一起，靜止于b處，A的質量是B的2倍．兩物體在足夠大的內力作用下突然分離，分別向左、右始終沿軌道運動．B到d點時速度沿水平方向，此時軌道對B的支持力大小等于B所受重力的$\frac{1}{2}$，A與ab段的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g，求：
（1）物塊B在d點的速度Vd大��；
（2）AB分離時B物塊的速度VB大小；
（3）物塊A滑行的距離S．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，電壓U不變，閉合開關S，先調節(jié)電阻箱R的電阻值到R1，使電流計指針轉到滿刻度，再把R調節(jié)到R2，使電流表的指針轉到滿刻度的$\frac{2}{3}$，電流表的內阻等于（　　）
A．R2-R1B．2R2-R1C．R2-3R1D．2R2-3R1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下關于功的說法，正確的是（　�。�
A．力是矢量，功也是矢量
B．力和位移都是矢量，功也一定是矢量
C．功有正負的區(qū)別，所以功是矢量
D．因為功沒有方向性，所以功是標量

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．自由落體運動的小球，下落全程所用時間為t，半程時刻速度是$\frac{\sqrt{2}}{2}gt$，則最后一秒內，小球下落的距離是$gt-\frac{1}{2}g$（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．引起熔絲熔斷的原因是（　�。�
A．熔絲太粗不合規(guī)格
B．所有用電器同時工作
C．一定是由于短路現(xiàn)象造成的
D．一定是電路中的總電流超過了熔絲的熔斷電流，可能是短路，也可能是用電器過載

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開
①上移左極板，可觀察到靜電計指針偏轉角變大（選填變大，變小或不變）；
②將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角變小（選填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．已知氘核質量為2.013 6u，中子質量為1.008 7u，${\;}_{2}^{3}$He的質量為3.015 0u．
（1）寫出兩個氘核聚變成${\;}_{2}^{3}$He的核反應方程；
（2）計算上述核反應中釋放的核能；
（3）若兩氘核以相等的動能0.35MeV做對心碰撞即可發(fā)生上述核反應，且釋放的核能全部轉化為機械能，則反應中生成的${\;}_{2}^{3}$He和中子的動能各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．兩個共點力F1、F2，其中F1=50N，F(xiàn)2=30N．它們合力的大小不可能是（　　）
A．80NB．50NC．30ND．10N

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