【題目】如圖甲,光滑平行的、足夠長的金屬導(dǎo)軌ab、cd所在平面與水平面成θ角,b、c兩端接有阻值為R的定值電阻.阻值為r的金屬棒PQ垂直導(dǎo)軌放置,其他部分電阻不計(jì).整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直導(dǎo)軌平面向上.從t=0時(shí)刻開始,棒受到一個(gè)平行于導(dǎo)軌向上的外力F,使棒由靜止開始沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動,運(yùn)動中棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,通過R的感應(yīng)電流隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示.下面分別給出了穿過回路PQcb的磁通量Φ、磁通量的變化率、電阻R兩端的電勢差U和通過棒上某橫截面的總電荷量q隨運(yùn)動時(shí)間t變化的圖象,其中正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律,下面說法中不正確的是( )
A. 關(guān)系式表明了使導(dǎo)體通過一定的電流所需的電壓越高,則導(dǎo)體的電阻越大
B. 從關(guān)系式可知,導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電流強(qiáng)度成反比
C. 從公式可知,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比
D. 從關(guān)系式U=IR可知,對于一個(gè)確定的導(dǎo)體來說,如果通過的電流越大,那么導(dǎo)體兩端的電壓也越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲,用伏安法測定電阻約5Ω的均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,實(shí)驗(yàn)室提供電表如下:
A.電流表A1(0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω)
B.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻約為0.125Ω)
C.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻4kΩ)
D.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
(1)為了使測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選________,電壓表應(yīng)選________(填寫儀器前字母代號)。
(2)用螺旋測微器測電阻絲的直徑如圖乙所示,電阻絲的直徑為________mm。
(3)根據(jù)原理圖連接圖丙的實(shí)物圖______。
(4)閉合開關(guān)后,滑動變阻器滑片調(diào)至一合適位置后不動,多次改變線夾P的位置,得到幾組電壓、電流和對應(yīng)的OP段的長度L,計(jì)算出相應(yīng)的電阻后作出R-L圖線如圖丁。取圖線上適當(dāng)?shù)膬牲c(diǎn)計(jì)算電阻率。這兩點(diǎn)間的電阻之差為ΔR,對應(yīng)的長度變化為ΔL,若電阻絲直徑為d,則電阻率ρ=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示的U-x圖象表示三對平行金屬板間電場的電勢差與場強(qiáng)方向上的距離關(guān)系.如圖乙所示,若三對金屬板的負(fù)極板接地,圖中x均表示到正極板的距離,則下述結(jié)論中正確的是( )
A.三對金屬板兩板電勢差的關(guān)系為U1=U2=U3
B.三對金屬板正極電勢的關(guān)系φ1>φ2>φ3
C.三對金屬板板間距離關(guān)系為d1<d2<d3
D.三對金屬板板間場強(qiáng)大小是E1>E2>E3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路,完成了對電動勢約為1.5V、內(nèi)阻約為幾歐姆的電源的電動勢和內(nèi)阻的測定,其中R為電阻箱,R0為阻值為150Ω的定值電阻.小明連接好電路后,通過調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,讀出了8組電壓表的讀數(shù)以及相對應(yīng)的電阻箱的阻值,并以電壓的倒數(shù)為縱坐標(biāo)、電阻箱的阻值R為橫坐標(biāo),把記錄的數(shù)據(jù)描繪在了坐標(biāo)系中,如圖乙所示.
(1)如果電源的電動勢用E表示、電源的內(nèi)阻用r表示,則關(guān)于R的表達(dá)式應(yīng)為______________.(用E、r、R0表示)
(2)請?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)系中畫出圖線_______,并根據(jù)畫出的圖線求出該圖線的斜率k=________V-1·Ω-1,圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為b=________V-1(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)結(jié)合寫出的函數(shù)表達(dá)式以及圖線可知該電源的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=__________Ω(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為在溫度為10℃左右的環(huán)境中工作的某自動恒溫箱原理簡圖,箱內(nèi)的電阻、、,為熱敏電阻,它的電阻隨溫度變化的圖線如圖乙所示,當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電壓時(shí),電壓鑒別器會令開關(guān)S接通,恒溫箱內(nèi)的電熱絲發(fā)熱,使箱內(nèi)溫度升高;當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電壓時(shí),電壓鑒別器會令開關(guān)S斷開,停止加熱,則恒溫箱內(nèi)的溫度可保持在( )
A.10℃B.20℃C.30℃D.40℃
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 間距為L,足夠長的光滑導(dǎo)軌傾斜放置,其下端連接一個(gè)定值電阻R,勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面,將ab棒在導(dǎo)軌上無初速度釋放,當(dāng)ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),速度為v,通過電阻R的的電荷量為q ,電阻R上消耗的功率為P.導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒電阻不計(jì).下列判斷正確的是( )
A.導(dǎo)體棒的a端比b端電勢低
B.ab棒在達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)前做加速度減小的加速運(yùn)動
C.ab棒由開始釋放到達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的過程中金屬棒在導(dǎo)軌上發(fā)生的位移為
D.若換成一根質(zhì)量為原來2倍的導(dǎo)體棒,其他條件不變,則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),電阻R消耗的功率將變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng)。光控開關(guān)的通斷可通過光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度變化而變化的元件(照度可以反映光的強(qiáng)弱,光越強(qiáng),照度越大,照度的單位為lx)。某光敏電阻在不同照度下的阻值如下表:
照度(lx) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
電阻() | 75 | 40 | 28 | 23 | 20 | 18 |
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖一所示的坐標(biāo)系中描繪出光敏電阻的阻值隨照度變化的曲線,并說明阻值隨照度變化的特點(diǎn)_________。
(2)如圖二所示,當(dāng)1、2兩端所加電壓上升至2 V時(shí),控制開關(guān)自動啟動照明系統(tǒng)。請利用下列器材按要求設(shè)計(jì)一個(gè)簡單電路:給1、2兩端提供電壓,要求天色漸暗照度降低至1.0 lx時(shí)啟動照明系統(tǒng),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖___________。(不考慮控制開關(guān)對所設(shè)計(jì)電路的影響)
提供的器材如下:
光敏電阻(符號,阻值見上表);
直流電源E(電動勢3 V,內(nèi)阻不計(jì));
定值電阻,,(限選其中之一并在圖中標(biāo)出);
開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究合力做功與物體動能變化的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:木板左端固定著一個(gè)擋板,一根輕質(zhì)彈簧左端可以拴在擋板上,右端可以拴住一個(gè)滑塊,滑塊右端拴著一根細(xì)線,細(xì)線跨過木板右端的定滑輪,拴著一個(gè)重錘,重錘右側(cè)帶有一個(gè)遮光片,當(dāng)彈簧的長度為原長時(shí),遮光片恰好處于光電門A處,光電門A和B分別連接計(jì)時(shí)器(圖中未畫出).已知彈性勢能的表達(dá)式為(其中k為彈簧的勁度系數(shù),為彈簧的形變量),忽略滑輪質(zhì)量、滑輪處的摩擦及空氣阻力,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)改變斜面傾角來平衡摩擦,使滑塊沿斜面下滑時(shí),遮光片經(jīng)過光電門A和B的時(shí)間相等.
(2)在擋板和滑塊間連接好彈簧,保持木板傾角不變,將彈簧分別拉長,,,,…后,從靜止釋放滑塊,分別記下遮光片通過光電門A的時(shí)間.若將前3次實(shí)驗(yàn)中彈簧對小物塊做的功分別記為W1,W2,W3;
(3)以W為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作圖.
關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下述說法正確的是:____________________________.
A. B.平衡摩擦?xí)r不需要取下彈簧
C.該實(shí)驗(yàn)必須測量遮光片的寬度 D.該實(shí)驗(yàn)可以不測量滑塊和重錘的質(zhì)量
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