兩個(gè)小球從水平地面上方同一點(diǎn)O分別以初速度v1、v2水平拋出,落在地面上的位置分別是A、B,是O在地面上的豎直投影,且:AB=1:3。若不計(jì)空氣阻力,則兩小球 ( )
A.拋出的初速度大小之比為1:4
B.落地速度大小之比一定為1:3
C.落地速度與水平地面夾角的正切值之比為4:1
D.通過的位移大小之比一定為1:
【知識(shí)點(diǎn)】平拋運(yùn)動(dòng).D2
【答案解析】AC 解析:兩球的拋出高度相同,故下落時(shí)間相同,落地時(shí)的豎直分速度相同;
兩小球的水平位移分別為O′A和O′B;故水平位移之比為1:4; 故由x=vt可知兩小球的初速度之比為1:4; 故A正確;由于未知兩小球的下落高度,故無法求出準(zhǔn)確的落地時(shí)的豎直分速度,故B無法求得落地速度之比故速度方向,故B錯(cuò)誤;同理也無法求出位移大小之比,故D錯(cuò)誤;因豎直分速度相等,tanθ=,因豎直分速度相等,而水平初速度比值為1:4,故正切值的比值為4:1;故C正確;故選AC.
【思路點(diǎn)撥】兩小球所在高度相同,故下落時(shí)間相同,豎直方向的速度增量相同;由水平位移關(guān)系可求出兩小球的初速度的大小關(guān)系,進(jìn)而求得落地速度的大小及方向關(guān)系;由幾何關(guān)系可求得位移的比值.對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)要注意用好幾何關(guān)系,并能靈活應(yīng)用各物理量之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),測(cè)得的g值偏大,可能的原因是:( )
A.測(cè)擺長時(shí)漏加擺球半徑
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上,滑塊沒被推動(dòng),則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為( )
A.0 B.Fcosα
C.Fsinα D.Ftanα
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科目:高中物理 來源: 題型:
組成星球的物質(zhì)是靠引力吸引在一起的,這樣的星球有一個(gè)最大的自轉(zhuǎn)的速率,如果超出了該速率,星球的萬有引力將不足以維持其赤附近的物體隨星球做圓周運(yùn)動(dòng),由此能得到半徑為R、密度為、質(zhì)量為M且均勻分布的星球的最小自轉(zhuǎn)周期T,下列表達(dá)式正確的是
A 、T=2 B、 T=2 C、T= D 、 T=
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t = 0時(shí)刻的波形圖,P是離原點(diǎn)x1 = 2 m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn),Q是離原點(diǎn)x2 = 4 m的一個(gè)介質(zhì)質(zhì)點(diǎn),此時(shí)離原點(diǎn)x3 = 6 m的介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)剛剛要開始振動(dòng).圖乙是該簡諧波傳播方向上的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像(計(jì)時(shí)起點(diǎn)相同).由此可知:
A.這列波的波長為 λ = 4 m
B.這列波的周期為T = 3 s
C.這列波的傳播速度為v = 2 m/s
D.這列波的波源起振方向沿y軸正方向
E.乙圖可能是圖甲中質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖像
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科目:高中物理 來源: 題型:
乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,如圖所示。在纜車中放一個(gè)與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對(duì)斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運(yùn)行)。則( )
A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上
B.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
C.小物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為mg+ ma
D.小物塊受到的靜摩擦力為mg+ ma
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程為:
B.鈾核裂變的核反應(yīng)是:
C.質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別為ml、m2、m3,那么質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)粒子,所釋放的核能為△E= (ml +m2-m3 )c2
D.原子從a能級(jí)躍遷到b能級(jí)時(shí)發(fā)射波長為的光子;原子從b能級(jí)躍遷到c能級(jí)時(shí)吸收波長為的光子,已知>。那么原子從能級(jí)躍遷到c能級(jí)時(shí)將要吸收波長為的光子
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科目:高中物理 來源: 題型:
某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
A. 是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B. 是為了增大小車下滑的加速度
C. 可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D. 可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,……;橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示,圖中的點(diǎn)皆為計(jì)時(shí)點(diǎn))求得小車獲得的速度為 m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律用如圖1所示的x-t圖象表示,由圖可知在開始2 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻速運(yùn)動(dòng)的速度為________m/s.請(qǐng)?jiān)趫D2的v-t圖象的坐標(biāo)系中把該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律表示出來.
圖1 圖2
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