12．圖中的平行直線是勻強(qiáng)電場的電場線（電場方向未畫出），曲線是電子（只受電場力）在該電場中的運(yùn)動軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，電子從a運(yùn)動到b，則下列說法正確的是（　　）
A．a點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢
B．電子在a點(diǎn)的電勢能大于b點(diǎn)的電勢能
C．電子在a點(diǎn)的動能大于在b點(diǎn)的動能
D．電子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

分析 由電子軌跡彎曲的方向可判斷出電子所受的電場力方向水平向左，電子帶負(fù)電，則知電場線方向，根據(jù)順著電場線方向，電勢降低，可判斷電勢的高低．由電場力做正負(fù)，分析電勢能和動能的變化．勻強(qiáng)電場中電子的加速度恒定不變．

解答 解：A、由圖看出，電子軌跡向左彎曲，而電場力方向指向軌跡的內(nèi)側(cè)，則知電子所受的電場力方向水平向左，而電子帶負(fù)電，可知電場線方向水平向右，則a點(diǎn)的電勢低于b點(diǎn)的電勢．故A錯誤．
B、C，電子從a運(yùn)動到b的過程中，電場力做正功，則電勢能減小，動能增加，即有電子在a點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能，在a點(diǎn)的動能小于在b點(diǎn)的動能．故B正確，C錯誤．
D、電子在勻強(qiáng)電場中所受的電場力是恒力，則其加速度恒定不變，電子在a、b兩點(diǎn)的加速度相等．故D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 本題首先要根據(jù)電子彎曲方向判斷電場力方向，即可判斷電場力做功的正負(fù)、確定電勢能和動能的大小，是常見的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．A、B兩球的質(zhì)量之比為5：1，當(dāng)平拋時(shí)初速度的比是1：2，落地時(shí)水平位移之比是2：3，則A、B兩球拋出點(diǎn)到地面高度之比等于9：16．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，表面粗糙且足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊，小木塊的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象可能符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，A、B是兩塊折射率不同、外形完全相同的光學(xué)介質(zhì)，其橫截面為直角三角形，較小的直角邊的邊長為d，對應(yīng)的銳角為α=30°．現(xiàn)將兩塊介質(zhì)結(jié)合在一起，恰好構(gòu)成一個(gè)長方形，然后將一束光從圖示長方形上某點(diǎn)處以入射角θ=45°射入介質(zhì)A，該光經(jīng)折射后進(jìn)入介質(zhì)B時(shí)，恰好經(jīng)過斜邊中點(diǎn)且能沿直線傳播，最后該光從介質(zhì)B的下表面射出．已知出射光線與界面夾角為30°，光在真空中的光速為c，求：
①介質(zhì)A、B的折射率；
②該光在介質(zhì)B內(nèi)的傳播時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，直桿AB與水平面成α角固定，在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊，桿底端B點(diǎn)處有一彈性擋板，桿與板面垂直，滑塊與擋板碰撞后原速率返回．現(xiàn)將滑塊拉到A點(diǎn)由靜止釋放，與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點(diǎn)，設(shè)重力加速度為g，請求：
（1）滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1，a2
（2）滑塊與桿之間動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，實(shí)線表示某靜電場的電場線，虛線表示該電場的等勢面，下列判斷正確的是（　　）
A．2、3兩點(diǎn)的電勢相等B．2、3兩點(diǎn)的場強(qiáng)相同
C．1、2兩點(diǎn)的電勢相等D．1、2兩點(diǎn)的場強(qiáng)相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，某區(qū)域電場線左右對稱分布，M、N為對稱軸上的兩點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．M點(diǎn)場強(qiáng)一定大于N點(diǎn)場強(qiáng)
B．M點(diǎn)電勢一定高于N點(diǎn)電勢
C．電子在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能
D．將正電荷從M點(diǎn)移動到N點(diǎn)，靜電力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．用細(xì)繩AC和BC吊起一個(gè)質(zhì)量為10kg的重物，兩繩與水平方向的夾角分別為30°和60°，如圖所示（g取10m/s2）．
（1）求AC繩和BC繩受到的拉力大小；
（2）如果AC繩和BC繩的最大承受力分別是100N和150N．試分析，若逐漸增大重物的質(zhì)量，哪根繩將先斷？此時(shí)重物質(zhì)量多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．自行車速度計(jì)利用霍爾效應(yīng)傳感器獲知自行車的運(yùn)動速率．如圖甲所示，自行車前輪上安裝一塊磁鐵，輪子每轉(zhuǎn)一圈，這塊磁鐵就靠近傳感器一次，傳感器會輸出一個(gè)脈沖電壓．圖乙為霍爾元件的工作原理圖．當(dāng)磁場靠近霍爾元件時(shí)，導(dǎo)體內(nèi)定向運(yùn)動的自由電荷在磁場力作用下偏轉(zhuǎn)，最終使導(dǎo)體在與磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)電勢差，即為霍爾電勢差．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)的脈沖數(shù)和自行車車輪的半徑即可獲知車速大小
B．自行車的車速越大，霍爾電勢差越高
C．圖乙中霍爾元件的電流I是由正電荷定向運(yùn)動形成的
D．如果長時(shí)間不更換傳感器的電源，霍爾電勢差將減小

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