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下列說法正確的有                                   
A．盧瑟福的α粒子散射實驗可以估測原子核的大小
B．氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動加速度增大
C．物質波是一種概率波，在微觀物理學中不可以用“軌跡”來描述粒子的運動
D．若氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 1" 能級躍遷時輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效
應，則氫原子從 n =" 6" 能級向 n =" 2" 能級躍遷時輻射出的光能使該金屬發(fā)生光電效應
AC
氫原子輻射出一個光子后，電子從高軌道躍遷到低軌道，動能增大勢能減小，B錯；氫原子的能極差越大輻射出的光的頻率越大，越容易讓金屬發(fā)生光電效應，D錯；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是利用放射線自動控制鋁板厚度的裝置．假如放射源能放射出α、β、γ三種射線，而根據設計，該生產線壓制的是3mm厚的鋁板，那么是三種射線中的______射線對控制厚度起主要作用．當探測接收器單位時間內接收到的放射性粒子的個數(shù)超過標準值時，將會通過自動裝置將M、N兩個軋輥間的距離調______一些．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結構
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的熱核反應
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為該束光的波長太短
D．將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中，并升高其溫度，增加壓強，它的半衰期也會相應發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法正確的是（  ）
A．光電效應實驗說明了原子核內部有復雜結構
B．純凈鈾的半衰期，比化合物狀態(tài)下的鈾半衰期大
C．盧瑟福通過對a粒子散射實驗結果的分析，提出原子的核式結構模型．
D．我國已建成秦山核電站和大亞灣核電站，它們發(fā)電利用的是輕核聚變放出的能量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

⑴下列說法正確的是      
A．比結合能小的原子核結合成比結合能大的原子核時一定釋放核能
B．一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應時，入射光的頻率越高，單位時間內逸出的光電子數(shù)就越多
C．根據玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子的運動速度增大
D．β射線的速度接近光速，普通一張白紙就可擋住
⑵一個中子轟擊鈾核（）可裂變生成鋇（）和氪（）.已知、、和中子的質量分別是mu、mBa、mKr、mn，則此鈾裂變反應的方程為    　；該反應中一個裂變時放出的能量為    　．（已知光速為c）
（3）如圖甲所示，光滑水平面上有A、B兩物塊，已知A物塊的質量mA=1kg．初始時刻B靜止，A以一定的初速度向右運動，之后與B發(fā)生碰撞并一起運動，它們的位移-時間圖象如圖乙所示（規(guī)定向右為位移的正方向），則物體B的質量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知銅的密度為，原子量為64，通過估算可知銅中每個銅原子所占的體積為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設質子、中子、氘核的質量分別為m1、m2和m3．那么，當一個質子和一個中子結合成一個氘核時，釋放的能量是
A．(m1+m2-m3)c2B．m3c2
C．(m3-m2-m1)c2D．(m1+m2)c2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
B．由玻爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子
C．從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力
D．原子核所含核子單獨存在時的總質量小于該原子核的質量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

普朗克在1900年將“能量子”引入物理學，開創(chuàng)了物理學的新紀元。人們在解釋下列哪組實驗現(xiàn)象時，都利用了“量子化”的觀點   （   ）
A．光電效應現(xiàn)象氫原子光譜實驗
B．光電效應現(xiàn)象粒子散射實驗
C．光的折射現(xiàn)象氫原子光譜實驗
D．光的折射現(xiàn)象粒子散射實驗

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