Question

如圖所示探究加速度與力的關(guān)系時，甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a－F圖象為圖中的直線Ⅰ，乙同學(xué)畫出的a－F圖象為圖中的直線Ⅱ．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是

A．實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力

B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了

C．實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力

D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了

Answer 1

答案：BC
解析：

思路解析：圖象Ⅰ在縱軸上有較大的截距，說明在繩對小車的拉力F＝0(還沒有掛砂桶)時，小車就有了沿長木板向下的加速度a0，說明平衡摩擦力時長木板傾角過大．圖象Ⅱ在橫軸上有較大的截距，說明乙同學(xué)在實驗前沒有平衡摩擦力，因此在繩對小車有了較大的拉力F以后，小車的加速度仍然為零．故選項BC正確． 　　方法點撥：注意此處空半格(1)處理圖象問題時要明確橫、縱坐標代表的物理量，關(guān)鍵更在于分析橫、縱截距及其物理意義；(2)在實驗中平衡摩擦力的標準是物體在不掛小盤和砝碼(或砂桶)時做勻速直線運動，即所連紙帶上打出的點應(yīng)是均勻分布的．