【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg物塊自高臺(tái)上A點(diǎn)以4m/s的速度水平拋出后,剛好在B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5m的光滑圓弧軌道運(yùn)動(dòng).到達(dá)圓弧軌道最底端C點(diǎn)后沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng)4.3m到達(dá)D點(diǎn)停下來,已知OB與水平面的夾角θ=53°,g=10m/s2(sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:

(1)AB兩點(diǎn)的高度差;
(2)物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),物塊對(duì)軌道的壓力;
(3)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù).

【答案】
(1)解:小物塊恰好從B端沿切線方向進(jìn)入軌道,據(jù)幾何關(guān)系有:υB= = m/s.

A到B的過程中機(jī)械能守恒,得:

聯(lián)立得:h=0.45m

答:AB兩點(diǎn)的高度差是0.45m


(2)解:小物塊由B運(yùn)動(dòng)到C,據(jù)動(dòng)能定理有:mgR(1+sinθ)= C2B2

在C點(diǎn)處,據(jù)牛頓第二定律有NC′﹣mg=m

解得NC′=96 N

根據(jù)牛頓第三定律,小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力大小NC為96N

答:物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),物塊對(duì)軌道的壓力是96N


(3)解:小物塊從C運(yùn)動(dòng)到D,據(jù)功能關(guān)系有:

聯(lián)立得:μ=0.5

答:物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.5


【解析】(1)小物塊從A到B做平拋運(yùn)動(dòng),恰好從B端沿切線方向進(jìn)入軌道,速度方向沿切線方向,根據(jù)幾何關(guān)系求得速度υB的大小,然后由機(jī)械能守恒求出AB之間的高度差;(2)小物塊由B運(yùn)動(dòng)到C,據(jù)機(jī)械能守恒求出到達(dá)C點(diǎn)的速度,再由牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力NC的大小.(3)小物塊從C運(yùn)動(dòng)到D,根據(jù)功能關(guān)系列式求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線a為某電源與可變電阻連接成閉合電路時(shí)的路端電壓U與干路電流I的關(guān)系圖象,直線b為電阻R兩端電壓的U與通過它的電流I的圖象,用該電源和該電阻組成閉合電路時(shí),電源的輸出功率和電源的效率分別為( )

A. 4W、33.3% B. 2W、33.3% C. 2W、67% D. 4W、67%

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛自制遙控車的性能進(jìn)行研究.他們讓這量小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),并將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的v﹣t圖象,已知小車在0~t1時(shí)間內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t1~10s時(shí)間內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,7s末到達(dá)最大速度,在10s末停止遙控讓小車自由滑行,小車質(zhì)量m=0.5kg,整個(gè)過程中小車受到的阻力f大小不變.則以下說法正確的是( )

A.小車勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力大小為3N
B.小車勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1=2s
C.小車所受阻力f的大小為2N
D.t1~10s內(nèi)小車牽引力的功率P為6W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證機(jī)械能守恒,某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)如下:該同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的頻率為50Hz的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

①他進(jìn)行了下面幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)Da示安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是 , 操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
②設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T、重力加速度為g.圖b是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn).根據(jù)測(cè)得的s1、s2、s3、s4寫出重物由B點(diǎn)到D點(diǎn)勢(shì)能減少量的表達(dá)式 , 動(dòng)能增量的表達(dá)式 . 由于重錘下落時(shí)要克服阻力做功,所以該實(shí)驗(yàn)的動(dòng)能增量總是(填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢(shì)能的減小量.
③該同學(xué)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,并以 縱軸、以h為橫軸畫出圖象,應(yīng)是圖中的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示面積為 0.2m2 的單匝線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線圈兩端通過電刷 A、B 與外電路連接, 磁場(chǎng)方向垂直線圈平面.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.2T,電阻 R=10Ω,線圈電阻忽略不計(jì)。假定線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程 中,電刷 A、B 與外電路始終良好接觸,當(dāng)線圈繞軸 OOˊ轉(zhuǎn)過 90°時(shí),求:

(1)流過電阻 R的電流方向;

(2)穿過線圈的磁通量的變化量大。

(3)在此過程中通過 R的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面,其運(yùn)動(dòng)的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個(gè)過程中物體( )

A.重力勢(shì)能增加了mgh

B.重力勢(shì)能增加了mgh

C.動(dòng)能損失了mgh

D.機(jī)械能損失了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻及各電阻的阻值都標(biāo)記在圖中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑片Pa端移動(dòng)時(shí),以下說法中正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

B. 電阻R1兩端的電壓減小

C. 電源的總功率減少但電源的輸出功率增大

D. 如果設(shè)定流過電阻R2電流變化量的絕對(duì)值為,流過滑動(dòng)變阻器R3的電流變化量的絕對(duì)值為,則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四個(gè)相同的電流表分別改裝成兩個(gè)大量程電流表和兩個(gè)大量程電壓表,電流表A1的量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,把它們按如圖所示接入電路(  )

A. A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)大

B. A1的指針偏轉(zhuǎn)角度比A2指針偏轉(zhuǎn)角度大

C. V1讀數(shù)比V2讀數(shù)大

D. V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:

(1)用多用電表測(cè)量小燈泡兩端電壓時(shí)應(yīng)該采用圖所示的連接方式.
(2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖3所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
①用l表示單擺的擺長,用T表示單擺的周期,重力加速度g=
②實(shí)驗(yàn)時(shí)除用到秒表、刻度尺外,還應(yīng)該用到下列器材中的(選填選項(xiàng)前的字母).
A.長約1m的細(xì)線
B.長約1m的橡皮繩
C.直徑約1cm的均勻鐵球
D.直徑約10cm的均勻木球
③選擇好器材,將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上,應(yīng)采用圖中所示的固定方式.
④將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作,其中正確的是:(選填選項(xiàng)前的字母).
A.測(cè)出擺線長作為單擺的擺長.
B.把單擺從平衡位髓拉開一個(gè)很小的角度釋放,使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).
C.在擺球經(jīng)過平衡位贊時(shí)開始計(jì)時(shí).
D.用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用日寸間并作為單擺的周期.
⑤甲同學(xué)多次改變單擺的擺長并測(cè)得相應(yīng)的周期,他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出了如圖6所示的圖象,但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量.
你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是(選填“l(fā)2”、“l(fā)”、“ ”)若圖線斜率為k,則重力加速度g=(用k表示).
⑥乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的原因可能是(選填選項(xiàng)前的序號(hào)).
A.開始擺動(dòng)時(shí)振幅較小
B.開始計(jì)時(shí)時(shí),過早按下秒表
C.測(cè)量周期時(shí),誤將擺球(n﹣1)次全振動(dòng)的時(shí)間記為
n次全振動(dòng)的時(shí)間.
⑦丙同學(xué)畫出了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象如圖7所示,則擺線偏離豎直方向的雎大擺角的正弦值約為(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

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