7.如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)相同的繞繩輪子.現(xiàn)按箭頭方向以相同的速度緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)A、B,使重物C緩慢上升.在此過程中繩上的拉力大小( 。
A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.先減小后增大

分析 二力大小一定,合成時(shí),它們的夾角越小,合力越大;同樣,將一個(gè)力分解為等大的兩個(gè)分力,兩個(gè)分力的夾角越大,分力越大;物體受三個(gè)力,重力和兩個(gè)拉力,三力平衡,兩個(gè)拉力的合力與重力等值、反向、共線.運(yùn)用前面的結(jié)論進(jìn)行分析.

解答 解:物體受三個(gè)力:重力和兩個(gè)拉力,重物C緩慢豎直上升時(shí)三力平衡,合力為零,則知兩個(gè)拉力的合力與重力大小相等,所以重物C所受的合外力不變;兩個(gè)拉力的合力一定,而兩個(gè)拉力的夾角不斷增大,根據(jù)結(jié)論:二力大小一定,合成時(shí),它們的夾角越大,合力越小,可知,拉力不斷增大;故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵記住“將一個(gè)力分解為等大的兩個(gè)分力,兩個(gè)分力的夾角越大,分力越大”的結(jié)論,也可以用解析法求解出拉力表達(dá)式進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某物體沿直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.物體在第1s 末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B.物體在第2~3s 內(nèi)和第6~7s 內(nèi)的加速度相同
C.物體在第2s 末返回出發(fā)點(diǎn),然后向反方向運(yùn)動(dòng)
D.物體做單向直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象,該物體的運(yùn)動(dòng)情況是0-2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2-4s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),4-5s內(nèi)做加速度更大的勻加速直線運(yùn)動(dòng)第1s內(nèi)的加速度為a1=5m/s2,第3s內(nèi)的加速度為a3=0m/s2,第5s內(nèi)的加速度為a5=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于作用力與反作用力,下列說法正確的是( 。
A.物體相互作用時(shí),先有作用力,后有反作用力.
B.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,因而這二力平衡
C.靜止于水平桌面上的物體,其所受的重力和支持力是一對(duì)相互作用力
D.作用力和反作用力總是同時(shí)分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.據(jù)《城市快報(bào)》報(bào)道,北寧動(dòng)物園門前,李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端,將停放著的一輛小卡車緩慢拉動(dòng),如圖所示.小華同學(xué)看完表演后做了如下思考,其中正確的是( 。
A.李師傅選擇斜向上拉可以減少車對(duì)地面的壓力,從而減少車與地面間的摩擦力
B.李師傅選擇斜向上拉可以減少人對(duì)地面的壓力,從而減少車人與地面間的摩擦力
C.車被拉動(dòng)的過程中,繩對(duì)車的拉力大于車對(duì)繩的拉力
D.若將繩系在車頂斜向下拉,拉動(dòng)汽車將更容易

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,小行星繞太陽沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),在經(jīng)過軌道上的a、b、c、d四個(gè)位置時(shí),受太陽引力最大的是( 。
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.使用多用電表測電阻時(shí),把選擇開關(guān)旋到“×100”檔,按規(guī)范操作后,表盤的示數(shù)為42,那么,被測電阻的阻值為( 。
A.0.42ΩB.42ΩC.4.2×102ΩD.4.2×103Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,具有一定初速度的物塊沿傾角為30°的粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中受到一個(gè)恒定的沿斜面向上的拉力F的作用,這時(shí)物塊產(chǎn)生沿斜面向下的大小為6m/s2 的加速度,那么物塊向上運(yùn)動(dòng)的過程中下列說法正確的是( 。
A.物塊的機(jī)械能一定增加B.物塊的機(jī)械能一定減少
C.物塊的機(jī)械能可能不變D.物塊的機(jī)械能可能增加也可能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列物理史實(shí)正確的是( 。
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B.盧瑟夫提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象,揭示了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
D.查德威確在原子核人工轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了中子
E.康普頓在研究X射線實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了光子說

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