【題目】如圖所示，MN為半圓環(huán)MQN的水平直徑．現(xiàn)將甲、乙兩個相同的小球分別在M、N兩點同時以v1、v2的速度水平拋出，兩小球剛好落在圓環(huán)上的同一點Q，不計空氣阻力．則下列說法正確的是

A. 落到Q點時，甲、乙兩小球重力的瞬時功率相等

B. 乙球落到圓環(huán)時的速度有可能沿OQ方向

C. 若僅增大v1，則兩小球一定能在落到圓環(huán)前相遇

D. 從拋出到落到Q點的過程中，甲球動能的增加量比乙球的小

【答案】AC

【解析】

因落到Q點時兩球的豎直高度相同，則豎直速度相同，根據(jù)P=mgvy可知，重力的瞬時功率相同，選項A正確；根據(jù)推論，平拋運動的物體的速度方向的反向延長線應該過水平位移的中點，因O點不是水平位移的中點，則乙球落到圓環(huán)時的速度不可能沿OQ方向，選項B錯誤；因兩球的水平距離一定，根據(jù)2R=(v1+v2)t，若僅增大v1，則兩小球相遇的時間縮短，則相遇時的豎直位移減小，則一定能在落到圓環(huán)前相遇，選項C正確；根據(jù)動能定理，從拋出到落到Q點的過程中，重力做功相同，則甲球動能的增加量和乙球的動能增加量相等，選項D錯誤；故選AC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上放置一個質(zhì)量M=2kg的長木板A，可視為質(zhì)點的物塊B放在木板A的最左端，其質(zhì)量m=1kg．已知A、B間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．開始時A、B均處于靜止狀態(tài)．某時刻B突然獲得水平向右的初速度v0＝6m/s，g取10m/s2．

(1)計算物塊B獲得速度v0后，開始向右運動時加速度的大��；

(2)若物塊B恰好不從A的右端滑出，計算木板A的長度L；

(3)在(2)情形下，當物塊B運動到木板A的右端時，立即在A上施加一個水平向右的拉力F＝12N（圖中未畫出），計算物塊B離開木板A時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車是一種應用廣泛的交通工具，其速度控制是通過轉(zhuǎn)動右把手實現(xiàn)的，這種轉(zhuǎn)動把手稱“霍爾轉(zhuǎn)把”，屬于傳感器非接觸控制．轉(zhuǎn)把內(nèi)部有永久磁鐵和霍爾器件等，截面如圖甲．開啟電源時，在霍爾器件的上下面之間加一定的電壓，形成電流，如圖乙．轉(zhuǎn)把轉(zhuǎn)動永久磁鐵也跟著轉(zhuǎn)動，霍爾器件能輸出控制車速的電勢差，已知電勢差與車速關(guān)系如圖丙，以下關(guān)于“霍爾轉(zhuǎn)把”敘述正確的是（ ）

A．為提高控制的靈敏度，永久磁鐵的上下端分別為N、S 極

B．按圖甲順時針轉(zhuǎn)動把手，車速變快

C．圖乙中從霍爾器件的左、右側(cè)面輸出控制車速的電勢差

D．若霍爾器件的上下面之間所加電壓正負極性對調(diào)，不影響車速控制

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C，用力F拉繩，開始時∠BAC＞90°，現(xiàn)使∠BAC緩慢變大，直到桿AB接近豎直桿AC．此過程中（　 �。�

A. 拉力F逐漸增大

B. 拉力F逐漸減小

C. AB桿所受力先減小后增大

D. AB桿所受力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg的小球套在一根足夠長的固定直桿上，桿與水平方向成37°角，球與桿間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。小球在F=20 N的豎直向上的拉力作用下，從距桿的下端0.24 m處由靜止開始向上運動，經(jīng)過1 s撤去拉力，（g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

(1)小球沿桿上滑的加速度大小；

(2)小球從開始運動直至滑到桿的下端所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明同學探究加速度與力的關(guān)系的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）小明用游標卡尺測量遮光條的寬度d，示數(shù)如圖乙所示，則d＝____mm．

（2）實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測量的物理量c是____（用文字表述）．

（3）小亮同學認為：無需測出上述c和d，只要畫出以F（力傳感器示數(shù)）為橫坐標、以____為縱坐標的圖象就能直接反映加速度與力的關(guān)系．

（4）下列實驗操作和要求必要的是____（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．

A．應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平

B．應測出鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

C．應使A位置與光電門間的距離適當大些

D．應使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根電阻不計的平行光滑金屬導軌在同一水平面內(nèi)放置，左端與定值電阻R相連，導軌x>0一側(cè)存在著沿x方向均勻增大的磁場，磁感應強度與x的關(guān)系是B=0.5+0.5x（T），在外力F作用下一阻值為r的金屬棒從A1運動到A3，此過程中電路中的總電功率保持不變．A1的坐標為x1=1 m，A2的坐標為x2=2 m，A3的坐標為x3=3 m，求：

（1）在A1與A3處的速度之比；

（2）A1到A2與A2到A3的過程中通過導體橫截面的電荷量之比；

（3）A1到A2與A2到A3的過程中產(chǎn)生的焦耳熱之比.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一電源電動勢為E，內(nèi)阻為r的恒定電路，電壓表A的內(nèi)阻為10kΩ，B為靜電計，C1、C2分別是兩個電容器，將開關(guān)閉合一段時間，下列說法正確的是（　　）

A. 若C1＞C2，則電壓表兩端的電勢差大于靜電計兩端的電勢差

B. 若將變阻器滑動觸頭P向右滑動，則電容器C2上帶電量增大

C. C1上帶電量為零

D. 再將電鍵S打開，然后使電容器C2兩極板間距離增大，則靜電計張角也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平桌面上的物體a系一細繩，細過跨國桌沿的定滑輪后懸掛著物體b，物體a和物體b的質(zhì)量均為m。物體a和滑輪間的細繩與桌面平行。先用手使a、b靜止（細繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計）。放手后細繩上張力設(shè)為T。下列說法正確的有（ ）

A. 放手后物體a、b一起運動的過程中，繩上張力大小T＝mg

B. 只將物體b的質(zhì)量增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)?/span>T

C. 只將物體a的質(zhì)量增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)?/span>T

D. 將物體a、b的質(zhì)量都增為2m，放手后繩上張力大小變?yōu)?/span>2T

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