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如圖所示，表示某小球所受的合力與時間關系，各段的合力大小相同，作用時間相同，設小球從靜止開始運動，由此可以判定（　�。�
分析：物體在奇數秒內，從靜止開始做勻加速直線運動，偶數秒內沿原方向做勻減速直線運動，偶數秒末速度為零，周而復始．做單向直線運動．
解答：解：由圖：物體在奇數秒內，合力恒定不變，從靜止開始做勻加速直線運動．偶數秒內力反向，由于慣性，物體仍沿原方向做勻減速直線運動，偶數秒末速度為零，周而復始．做單向直線運動．故CD正確．
故選：CD
點評：本題物體在周期性外力作用運動，往往分析一個周期內物體的運動情況，再周期性重復．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學在做“利用單擺測重力加速度“實驗中先測得擺線長為97.44cm，球直徑由如圖游標卡尺測得．然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖所示，則：小球直徑為
2.125
2.125
cm，該擺擺長為
98.5025
98.5025
 cm，秒表所示讀數為
99.8
99.8
s．
（2）為了減小測量周期的誤差，擺球應在經過最
低
低
（填“高”或“低”）點的位置時開始計時，并用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間求出周期．
（3）若用L表示擺長，單擺完成20次全振動所用時間為t，那么重力加速度的表達式g=
1600π2L
t2
1600π2L
t2
．
（4）有兩個同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學 的物理實驗室，各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確 地探究了“單擺的周期T與擺長L的關系”，他們通過校園網交換實驗數據，并由計算機繪制了T2～L圖象，如圖甲所示．去北大的同學所測實驗結果對應的圖線是
B
B
（選填“A”或“B”）．另外，在南大做 探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比La/Lb=
4
9
4
9
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）如圖所示，為某學生實驗小組拍攝的某小球做自由落體運動的完整頻閃照片，已知閃光燈每秒鐘閃n次，試寫出當地重力加速度g兩個表達式，g1=
h3+h1-2h2）n2
h3+h1-2h2）n2
（用n，h1，h2，h3和數字表示），g2=
2
9
h1n2或
1
8
h2n2或
2
25
h3n2
2
9
h1n2或
1
8
h2n2或
2
25
h3n2
（用n，h1，h2，h3和數字表示）．如果已知當地重力加速度g，則用這個實驗驗驗證機械能守恒的表達式
gh2=
1
8
（h3-h1）2n2
gh2=
1
8
（h3-h1）2n2
．

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科目：高中物理 來源：中學教材全解　高一物理(上) 題型：013

如圖所示，表示某質點所受的合力與時間的關系，各段的合力大小相同，作用時間相同，設小球從靜止開始運動，由此可以判定(　　)．

[　　]

A．小球向前運動，再返回停止

B．小球向前運動，再返回不會停止

C．小球始終向前運動

D．小球向前運動一段時間后停止

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科目：高中物理 來源：2010年吉林實驗中學高三第二次模擬考試理綜物理部分 題型：實驗題

（9分）某小組同學利用斜槽和小鋼球來驗證機械能守恒定律,如圖所示,每次都使小球在斜槽上同一位置滾下,沖過水平槽飛出后做平拋運動．在小球經過的地方水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上放有復寫紙,這樣可記錄小球在白紙上的落點．要判斷小球從斜槽滾下減少的重力勢能等于其在斜槽末端具有的動能。

①提供的測量儀器有秒表、刻度尺、天平、彈簧秤,請指出需要使用的有              ．?

②需要測量的物理量有:用刻度尺測小球在斜槽上的起始位置到斜槽末端的高度h;還需要用         測                ;用           測                  ．?

③若小球的質量為m,用測量的物理量表示出小球在斜槽上滑下至末端的過程中所減少的重力勢能為        ,小球在斜槽末端具有的動能為        ．（用給出和測得的物理量表示）

④為提高實驗的準確程度,你認為以下建議確實有作用的是（   ）                              

  A．斜槽表面要盡量光滑?               B．小球的質量要測量精確?

C．鋼球的體積越大越好? D．斜槽末端水平放置

 

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