【題目】.如圖所示,A、B是完全相同的兩個(gè)小燈泡,L為自感系數(shù)很大、電阻可以忽略的帶鐵芯的線圈,則( ).
①電鍵S閉合的瞬間,A、B同時(shí)發(fā)光,隨后A燈變暗,B燈變亮
②電鍵S閉合的瞬間,B燈亮,A燈不亮
③斷開電鍵S的瞬間,A、B燈同時(shí)熄滅
④斷開電鍵S的瞬間.B燈立即熄滅,A燈突然閃亮一下再熄滅
A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B疊放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分別作用于物體A、B上,A、B仍保持靜止,且Fb=3Fa。以fA表示A受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小,則
A. fA=Fa,fB=4Fa
B. fA=Fa,fB=2Fa
C. 撤去Fb后,A、B仍保持靜止
D. 撤去Fb后,A、B要開始運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),初速度為1m/s,第8s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多6m,則該質(zhì)點(diǎn)的加速度、8s末的速度和質(zhì)點(diǎn)在8s內(nèi)通過的位移分別是( 。
A. a=2m/s2,v8=15m/s,x8=144m
B. a=2m/s2,v8=16m/s,x8=36m
C. a=2m/s2,v8=17m/s,x8=72m
D. a=0.8m/s2,v8=17m/s,x8=144m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個(gè)過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其p-T圖象如圖所示,其中,ab過原點(diǎn),bc與縱軸平行,ac與橫軸平行,下用說注正確的是( )
A. 過程ab中氣體一定吸熱
B. 過程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C. a、b和c三個(gè)狀態(tài)中,狀態(tài)a分子的平均動(dòng)能最小
D. b和c兩個(gè)狀態(tài)中,容器壁單位面積、單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k= ______ N/m,彈簧的原長l0= ______ .
(2)某同學(xué)用圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)系統(tǒng)的加速度與合外力的關(guān)系.小車內(nèi)盛有沙子,沙桶和沙桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為m,小車及車內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為M,在實(shí)驗(yàn)中保持m與M之和不變.將沙桶和沙桶內(nèi)沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F,先通電源,再釋放紙帶,系統(tǒng)加速度a由紙帶計(jì)算得到;該同學(xué)從車子中取出一些沙子,放入沙桶中,改變F的大小,重復(fù)多次,測(cè)得多組(a,F).
①該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中缺了一個(gè)必要步驟是 ______ .
②通過表格中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a-F圖象,利用圖象求出M+m= ______ kg.
③該實(shí)驗(yàn)研究的對(duì)象是 ______ ,所受的合外力是 ______ .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波在t1=0.02s時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,平衡位置在x=1m處的質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示。已知質(zhì)點(diǎn)M的平衡位置在x=1.75m處。下列說法正確的是_______。
A.波的傳播速度為100m/s
B.t2=0.03s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向
C.M點(diǎn)在t1時(shí)刻位移為m
D.質(zhì)點(diǎn)M從t1時(shí)刻起每過0.005s通過的路程均為0.2m
E.如果該波波源從O點(diǎn)沿x軸正向快速運(yùn)動(dòng),則在x=20m處的觀察者接收到的波的頻率將大于50Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理實(shí)驗(yàn)室小組在游泳池做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)小木球離水面7.2m高靜止釋放(不計(jì)空氣阻力),經(jīng)1.50s后落入池底速度剛好為零。假定木球在水中做勻減速運(yùn)動(dòng),重力加速度g=10m/s2.求:
(1)木球在水中運(yùn)動(dòng)的加速度的大小;
(2)游泳池水的深度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同一個(gè)物理問題,常?梢院暧^和微觀兩個(gè)不同角度流行研究,找出其內(nèi)在聯(lián)系,從而更加深刻地匯理解其物理本質(zhì).
(1)如圖所示,正方體密閉容器中有大量運(yùn)動(dòng)粒子,每個(gè)粒子質(zhì)量為m,單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量。為簡化問題,我們假定:粒子大小可以忽略;其速率均為V,且與器壁各面碰撞的機(jī)會(huì)均等,與器壁碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與器壁垂直,且速率不變。利用所學(xué)力學(xué)知識(shí)。
a.求一個(gè)粒子與器壁碰撞一次受到的沖量大小I;
b.導(dǎo)出器壁單位面積所受的大量粒子的撞擊壓力與m、n和v的關(guān)系。(注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時(shí)做必要的說明)
(2)熱愛思考的小新同學(xué)閱讀教科書《選修3-3》第八章,看到了“溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,即,(注:其中,a為物理常量,為分子熱運(yùn)動(dòng)的平均平動(dòng)動(dòng)能)”的內(nèi)容,他進(jìn)行了一番探究,查閱資料得知:
第一,理想氣體的分子可視為質(zhì)點(diǎn),分子間除了相互碰撞外,無相互作用力;
第二,一定質(zhì)量的理想氣體,其壓碰P與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系為,式中為單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù),k為常數(shù).
請(qǐng)根據(jù)上述信息并結(jié)合第(1)問的信息幫助小新證明,,并求出a;
(3)物理學(xué)中有些運(yùn)動(dòng)可以在三維空間進(jìn)行,容器邊長為L;而在某些情況下,有些運(yùn)動(dòng)被限制在平面(二維空間)進(jìn)行,有些運(yùn)動(dòng)被限制在直線(一維空間)進(jìn)行。大量的粒子在二維空間和一維空間的運(yùn)動(dòng),與大量的粒子在三維空間中的運(yùn)動(dòng)在力學(xué)性質(zhì)上有很多相似性,但也有不同。物理學(xué)有時(shí)將高維度問題采用相應(yīng)規(guī)劃或方法轉(zhuǎn)化為低緯度問題處理。有時(shí)也將低緯度問題的處理方法和結(jié)論推廣到高維度。我們?cè)谇運(yùn)動(dòng)、力、動(dòng)量等的學(xué)習(xí)中常見的利用注意分解解決平面力學(xué)問題的思維,本質(zhì)上就是將二維問題變?yōu)橐痪S問題處理的解題思路。
若大量的粒子被限制在一個(gè)正方形容器內(nèi),容器邊長為L,每個(gè)粒子的質(zhì)量為m,單位面積內(nèi)的粒子的數(shù)量為恒量,為簡化問題,我們簡化粒子大小可以忽略,粒子之間出碰撞外沒有作用力,氣速率均為v,且與器壁各邊碰撞的機(jī)會(huì)均等,與容器邊緣碰撞前后瞬間,粒子速度方向都與容器邊垂直,且速率不變.
a.請(qǐng)寫出這種情況下粒子對(duì)正方形容器邊單位長度上的力(不必推到);
B.這種情況下證還會(huì)有的關(guān)系嗎?給出關(guān)系需要說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角為θ的粗糙斜面放在水平地面上,細(xì)繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個(gè)物體A和B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用一個(gè)水平向右的拉力F作用在物體B上,將B緩慢拉起到某一位置,整個(gè)過程中A、C均始終保持靜止,在這個(gè)過程中,下列說法正確的是
A. 水平拉力F不斷變小
B. 斜面對(duì)A的支持力不斷減小
C. 地面對(duì)C的摩擦力保持不變
D. 地面對(duì)C的摩擦力變大
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