【題目】關(guān)于電場(chǎng)力和電場(chǎng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向總是跟電場(chǎng)力的方向一致
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小總是跟電場(chǎng)力的大小成正比
C. 正電荷受到的電場(chǎng)力的方向跟電場(chǎng)強(qiáng)度的方向一致
D. 電荷在某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的( )
A.物體的速度越大,加速度就越大
B.物體的速度變化越大,加速度就越大
C.物體做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度變小
D.物體做勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電磁學(xué)的發(fā)展過(guò)程中,許多物理學(xué)家做出了貢獻(xiàn),以下說(shuō)法正確的是( )
A. 奧斯特認(rèn)為安培力是帶電粒子所受磁場(chǎng)力的宏觀表現(xiàn),提出了著名的洛倫茲力公式
B. 法拉第提出了“在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng)”的觀點(diǎn)
C. 安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線對(duì)磁體有作用力,首次揭示了電與磁的聯(lián)系
D. 歐姆在前人工作的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)出了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系——焦耳定律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 分子間距離增大時(shí)分子勢(shì)能一定增大
B. 單晶體的物理性質(zhì)是各向異性而非晶體的物理性質(zhì)是各向同性
C. 物體溫度升高,該物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)的平均速率增加
D. 所有符合能量守恒定律的宏觀過(guò)程都能真的發(fā)生
E. 懸浮在液體中的微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于引力常量G,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.G值的測(cè)出使萬(wàn)有引力定律有了真正的實(shí)用價(jià)值
B.引力常量G的大小與兩物體質(zhì)量的乘積成反比,與兩物體間距離的平方成正比
C.引力常量G在數(shù)值上等于兩個(gè)質(zhì)量都是1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物體相距1m時(shí)的相互吸引力
D.引力常量G是不變的,其值大小與單位制的選擇無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的說(shuō)法中正確的是( )
A. 摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷
B. 摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
C. 摩擦起電的兩摩擦物體必定是導(dǎo)體
D. 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)基本概念說(shuō)法正確的是
A.運(yùn)動(dòng)著的物體,不能被選來(lái)當(dāng)作參照物
B.行駛的船上乘客以船為參照物,感覺(jué)兩岸在“后退”
C.原子核一定可以看成質(zhì)點(diǎn)
D.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員分析乒乓球的運(yùn)動(dòng),可以將乒乓球視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩球在光滑的水平面上同向運(yùn)動(dòng),mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=2m/s,當(dāng)A球追上B球并發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度的可能值是 ( )
A. vA′=5m/s, vB′=2.5m/s B. vA′=7m/s, vB′=1.5m/s
C. vA′=-4m/s, vB=7m/s D. vA′=2m/s, vB′=4m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)共點(diǎn)力作用于一個(gè)物體,下列每一組力中合力可以為零的是
A.2 N,3 N,4 N B.4 N,5 N,10 N
C.10 N,12 N,21 N D.10 N,10 N,10 N
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