【題目】“受文藝復(fù)興的影響……17世紀(jì)英國(guó)成為世界科學(xué)中心!蹦転樯鲜鲇^點(diǎn)提供依據(jù)的是
A. 伽利略提出自由落體定律 B. 牛頓提出經(jīng)典力學(xué)體系
C. 詹姆斯瓦特改良蒸汽機(jī) D. 達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示.設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài).在箱子下落過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒(méi)有壓力
B.箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力最大
C.箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大
D.若下落距離足夠長(zhǎng),箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)”
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量的物體B通過(guò)一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)。一輕繩一端與物體B連接,繞過(guò)無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪、后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量的小球A連接。已知直桿固定,桿長(zhǎng)為,且與水平面的夾角θ=37°。初始時(shí)使小球A靜止不動(dòng),與A端相連的繩子保持水平,此時(shí)繩子中的張力為。已知,重力加速度g取,繩子不可伸長(zhǎng),F(xiàn)將小球A從靜止釋放,則:
(1)在釋放小球A之前彈簧的形變量;
(2)求小球A運(yùn)動(dòng)到底端C點(diǎn)時(shí)的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“愛(ài)因斯坦是一個(gè)造物者!”,這是著名華裔物理學(xué)家諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧對(duì)愛(ài)因斯坦的評(píng)價(jià)。楊振寧在這里高度評(píng)價(jià)愛(ài)因斯坦,主要依據(jù)是他
A. 否定牛頓力學(xué)體系 B. 創(chuàng)立現(xiàn)代物理學(xué) C. 改變了人們的思維模式 D. 發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一高度先后自由下落,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲相對(duì)于乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 甲相對(duì)于乙靜止
C. 甲相對(duì)于乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲相對(duì)于乙做變加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)重大革命,主要是因?yàn)?/span>
①否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀
②揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的本質(zhì)屬性
③打破了經(jīng)典力學(xué)體系的局限性
④使人類(lèi)對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)開(kāi)始從宏觀世界深入到微觀世界
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),它們的x-t圖像如圖所示,下面說(shuō)明正確的是
A.甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)
C.當(dāng)甲、乙兩物體速度相同時(shí),二者之間的距離最大
D.在甲乙運(yùn)動(dòng)過(guò)程中先是乙追上了甲后又被甲反超
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平拋出的物體,抵達(dá)斜面上端P處時(shí)速度恰好沿著斜面方向,然后在斜面PQ上無(wú)摩擦滑下,圖為物體沿x方向和y方向運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象及速度—時(shí)間圖象,其中可能正確的是 ( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)原以36km/h的速度勻速行駛,現(xiàn)以1m/s2的加速度加速運(yùn)動(dòng),則10s后汽車(chē)的速度( )
A. 10 m/s B. 20 m/s C. 36m/s D. 46m/s
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