由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關系,最后總結出了歐姆定律。這種研究問題的方法叫“控制變量法”。在以下問題的研究中:

①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關;②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上得出牛頓第一定律;③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關;④研究磁場,引入磁感線。其中,應用“控制變量法”進行研究的是                   (填番號)。

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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關系,最后總結出了歐姆定律.這種研究問題的方法叫“控制變量法”.在以下問題的研究中:
①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關;②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上得出牛頓第一定律;③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關;④研究磁場,引入磁感線.其中,應用“控制變量法”進行研究的是
①③
①③
(填番號).

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科目:高中物理 來源:2015屆四川省高一上學期入學模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關系,最后總結出了歐姆定律。這種研究問題的方法叫“控制變量法”。在以下問題的研究中:

①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關;②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上得出牛頓第一定律;③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關;④研究磁場,引入磁感線。其中,應用“控制變量法”進行研究的是                   (填番號)。

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年四川省雅安中學高一(上)入學考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關系,最后總結出了歐姆定律.這種研究問題的方法叫“控制變量法”.在以下問題的研究中:
①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關;②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上得出牛頓第一定律;③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關;④研究磁場,引入磁感線.其中,應用“控制變量法”進行研究的是    (填番號).

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年四川省雅安中學高一上學期入學模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實驗研究它們的關系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關系,最后總結出了歐姆定律。這種研究問題的方法叫“控制變量法”。在以下問題的研究中:
①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關;②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上得出牛頓第一定律;③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關;④研究磁場,引入磁感線。其中,應用“控制變量法”進行研究的是                  (填番號)。

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